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2010～2011学年第一学期教导处工作总结
本学期按照“全面推进课程改革，着力提升课堂效能，突出课改背景下小学教与学行为的研究实践”这一教学工作的基本思路进行扎实工作。紧紧抓住新课程的实施这一契机，积极投身课程改革，不断深化学习新的课程标准，立足常规规范，聚焦课堂教学，加强了教学常规管理，努力进行教与学行为的研究，不断提高师资的整体水平，在各学科的教学中有效地推进课改，提升课堂教学效能，促使教学质量稳步提高。
一 、教学基础工作质量提高 课程计划全面落实
1、教学工作能按照计划要求，积极落实。开学初初从教导处到教研组到教师个人都制定好学期工作计划，工作计划包括本学期工作教改的设想、工作的目标、实现目标的措施，及每周的具体工作的安排。本学期教导处抓住课堂教学改进计划和实施记载不放松，要求广大教师能根据上学期课堂改进的情况，积极做好本学期的《课堂教学改进计划和实施记载》的计划和记载， 从而使整个学期的工作都能在目标明确，操作有序的状态下进行。
2、中心环节重点突出，课程计划全面落实。“每一课时计划都应参照‘上规格标准’的要求，充分吃透教材，努力进行教与学行为的研究。本学期在一开学时对各门学科的备课进行了专项考评，考评的优良率为75.8%。平时教师能不锈钢圆弧齿轮泵KCB全不锈钢齿轮泵ZYB高温齿轮油泵ZYB齿轮油泵ZYB型增压渣油泵ZYB可调压渣油泵高压齿轮泵ZYB齿轮油泵系列2CY型系列齿轮泵KCB齿轮泵铸钢ZYB型增压渣油泵可调式渣油齿轮泵/
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