L《场景动画角色设计》教学大纲(新).docVIP

L《场景动画角色设计》教学大纲(新).doc

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《场景动画角色设计》教学大纲 课程编号: L275018 课程类别:专业必修课 学时数: 32 适用专业:数字媒体技术 应修基础课程:三维动画制作 一、课程的地位和作用 动画场景/角色设计是目前最为流行的一门课程。它涉及面广、体系完整,广泛应用于影视动画、影视广告、游戏制作、工业造型、多媒体的前期开发、及建筑等行业。课程主要任务是培养同学们理解影视动画各种造型的意义,人物、场景的设计流程和动手绘制的专业能力。 二、课程的教学目的 本课程具备动画制作的基本知识和技能内容。。教学要求教学重点难点:第二章内容2.1 创作中常见的“组成符号”及绘制方法。 2.1.1 眼睛眉毛的常见画法。 2.1.2 鼻子和嘴的常见画法。 2.1.3 手的绘画方法几要点。 2.1.4 脚的常见方法。 2.2 动画造型创作方法 2.2.1 原型演绎法。 2.2.2 “嫁接”法。 2.2.3 重叠影印法。 2.2.4 局部借用法。 2.3 小结 教学要求:第三章内容3.1 人物的面部表情。。 教学要求 教学重点:第四章内容4.6 动画造型设计中的关键点。 4.7 小结。 教学要求教学重点:第五章内容”动画造型。 *5.2 动画形象在商业上的应用。 5.3 国外优秀插画。 5.4 四格漫画创作练习。 5.5 小结。 教学要求(1)欣赏国外的一些优秀作品,逐渐找到适合自己的创作绘画风格。 (2)了解动画造型在商业运用上的重要性和广泛性。 教学重点。:内容 教学要求(1)掌握动画场景设计的概念和任务 (2)了解场景在动画片中的作用 教学重点:第七章内容7.3 动画场景中的空间表现 教学要求教学重点:场景造型的规律是比较重要的,尤其是对于空间形态的心理感受,都要熟练掌握。 *教学难点:第八章内容 教学要求(1) 了解并能够熟练掌握室内光与室外光的作用。 (2) 了解并能够熟练掌握营造气氛和刻画空间的技巧。 (3)掌握色彩所但给人们的心理感受。 (4)利用色彩的心理来设计场景空间。 教学重点:第九章内容教学要求 (1) 了解场景方位机构图画法和变化规律。 (2) 了解场景效果图的绘制方法。 (3) 了解各种不同角度透视的原理及画法。 教学重点教学重点: 回顾各知识重点、总结经常出现的问题、提出在今后学习过程中的一些建议。 *教学难点: 能够将经常出现的问题全部解决。 四、《动画场景/角色设计》总学时分配表 序号 章节 教学内容 学时分配 理论 实践 实验 上机 实训 练习 第一章 影视动画中造型的意义 2 2 欧美、日本及中国动画风格浅析 影视动画造型分类 小结 第章、 “组成符号”及绘制方法 2 2 动画造型创作方法 小结 第章、 人物的面部表情 2 2 动作草图——动态线及简化骨骼 比例图 结构图 转面图 表情图 形象气氛图 小结 第章、 怎样画人物 2 2 怎样画动物 怎样画怪物和另类生物 其他类型的动画形象 泥塑 动画造型设计中的关键点 小结 第章、 “另类风格“动画造型 2 2 动画形象在商业上的应用 国外优秀插画 四格漫画创作练习 小结 第章、 影视动画场景设计概念及任务 2 2 场景在动画片中的功能 动画场景设计的要求 第章、 形的基本概念 1 1 造型的规律与方法 动画场景中的空间表现 第章、 光影造型概述 1 1 光影在动画片中的作用 色彩基本规律 色彩的心理 动画片中色彩的应用 第章、 场景方位机构图的制作 1 1 场景效果图的制作 场景镜头画面透视的作用 第十章、 回顾各知识重点 1 1 总结经常出现的问题 提出在学习过程中的一些建议 合计 16 16 五、实践环节 1.名称:动画场景和人物角色制作 2.内容与要求:制作战争场景和人物角色 3.学时分配:10 六、教学方法的建议 教学过程中应注意理论联系实际,多采用案例式教学和项目式教学,以任务驱动机

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