原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1.1丰富的社会生活
我与社会 血缘关系 以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家庭成员之间的关系等。 我与社会 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。 地缘关系 我与社会 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同事、同学等。 业缘关系 我与社会 这些人通过哪些方式与你产生联系？ 他们的存在对你产生了怎样的影响？ 结合你绘制的社会关系网络图和生活经验，说说你如何理解个人与社会的关系。 我 老师 同学 妈妈 外婆 外公 社会关系网络图 school * school school * school 八年纪上册道德与法制 第一单元 第一课 丰富的社会生活 我与社会 在社会中成长 我与社会 情境——日常 和家人晨跑 和同学上学 和家人吃饭 我与社会 情境——节假日 和家人购物 和同学看望孤寡老人 和家人旅游 我与社会 结合以上情境和自身经验，说说我们通过哪些方式了解社会生活？ 在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？ 人的成长离不开社会。走进社会生活，感受社会生活，主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。 我与社会 社会生活 广义指整个社会物质活动和精神活动； 狭义指社会的物质生产活动和社会组织的公共活动领域以外的社会日常生活方面。 我与社会 我们都是社会的一员 我们是子女 我们是消费者 同一个人，为什么身份不同？ 向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾蒙面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工等，你分别怎样介绍？ 个人是社会的有机组成部分； 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们 具有不同的身份。 我与社会 社会关系 社会中人与人之间关系的总称。从关系的双方来讲，社会关系包括个人之间的关系、个人与群体之间的关系、个人与国家之间的关系；一般还包括群体与群体之间的关系、群体与国家之间的关系。 马克思指出：人的本质是一切社会关系的总和。 从社会关系建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 school * school school * school
文档评论（0）