人教版四年级上大数的认识.pptVIP

人教版四年级上第一单元《大数的认识》 这个数是多少？ 100000000 猜想一下1亿有多大？ 1亿 活动： 一张纸很薄，1亿张纸摞在一起呢？猜猜有多高。 确定研究方案: 先量出一部分纸的厚度，算出1亿是这部分纸的几倍，就用几乘这部分纸的厚度，求出的结果就是1亿张纸的高度。 可以是10张，100张或1000张都可以。 “由部分推算出整体”真是个好方法，那“一部分”应当取多少张纸呢？ 局部推算整体 请大家分组研究。 进行实验：测量、计算 A组：测量出100张纸的高度，然后推算1亿张纸的高度。 B组：测量出500张纸的高度，然后推算1亿张纸的高度。 C组：测量出1000张纸的高度，然后推算1亿张纸的高度。 1亿张纸有多高？说说你们的研究成果。 A组：100张纸大约厚1厘米 100000000÷100＝1000000 1×1000000＝1000000（厘米）＝10000米 B组：500张纸大约厚5厘米 100000000÷500＝200000 5×200000＝1000000（厘米）＝10000米 1亿张纸有多高？说说你们的研究成果。 C组：1000张纸大约厚9厘米 100000000÷1000＝100000 9×100000＝900000（厘米）＝9000米 1亿张纸有多高？说说你们的研究成果。 测量白纸张数