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- 2017-09-29 发布于天津
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生活与哲学认识社会与价值选择
《生活与哲学》第四单元 认识社会与价值选择
第十一课 寻觅社会的真谛 (历史唯物主义)
第一框:社会发展的规律 第二框:社会历史的主体
课前自主学习(预学案)
一、请学生自主学习教材第十一课第一、二框 P.86-95。
二、结合学习的内容思考并掌握如下问题:(深刻的理解,准确的记忆,规范的表达)
(一)社会发展的规律
1.社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性
(1)两者相互区别(含义不同):社会存在是指社会生活中的 方面,它的最主要、最根本的内容是 。社会意识是指社会生活的 方面,是人类社会中各种精神生活现象的总称。 P.88
(2)辩证关系:①社会存在 社会意识,社会意识是 的反映。【内容、性质、变化】P.87
②社会意识具有 。
A.社会意识有时会 于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展。
B.社会意识对社会存在具有反作用。落后的社会意识对社会的发展起 作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起 作用。【性质不同】P.88 注意:★社会生活在本质上是 。马克思主义的 是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会
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