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2010年高考政治审题技巧教学案
2010年高考政治审题技巧教学案
政治:政治高考审题技巧
高考政治要取得理想成绩,不但必须扎实掌握知识基础,还需要良好的临场发挥,而临场发挥离不开科学的审题、缜密的思考。审题清楚准确,可以减少不必要的失误,把该得的分数拿到,取得满意的成绩。如果审题不慎,没有准确理解题意,或者是“牛吃南瓜无处下口”,或者是“下笔千言离题万里”,其结果是不可能得高分。考试大纲规定了科综合(含政治学科)四项考核目标与要求,审题过程就是“获取和解读信息”的过程,这是“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”、 “论证和探究问题”的基础,是考生正确解答试题的前提。可见,不管是考试的实际需要,还是大纲的具体要求,指导学生掌握审题的策略,都是高考复习不可忽略的重要任务。
一、选择题的审题技巧
选择题的答案具有唯一性,一旦审题出现失误,就不能得分,这对考生精准审题提出了相当高的要求,不允许出现丝毫的偏差与失误。
(一)审查材料与题干
正确解答选择题需要全面准确地弄清试题的规定性,即通过审材料、审题干,明确试题所要表达的意图、要求和考查的考点等。政治试题大多采用材料型(字材料、图表材料或字图表结合的材料)选择题,这类试题看起比较复杂,考生常常抱怨不知从何下手。其实,只要稍加细心,运用语学到的阅读经验和技巧,把握材料的关键词、时间、空间、数据、主旨等,我们就不难从中提取有用的信息、关键的信息。对于图表材料,标题、图例、纵横坐标、数值、图中的注释等,都需要认真地一一解读,才能准确把握图表的内容。审题干则需要做好三事,一是理解题目所要考查的问题,二是理解该问题与材料的关系,三是明确限定条有哪些,这样就能准确把握试题的规定性,找到解题的钥匙,形成正确的解题思路。
(二)审查题肢
考生在明确题干规定性的基础上,对题肢逐一进行审查,弄清题肢本身是否正确。题肢本身错误或含有错误成分的原因大致有两种情况:一是针对易混的相近或相反知识点,通过偷换概念或转移话题设置错误;二是根据知识本身正确所需要的条、范围,通过改变条、或变换概念的外延,造成观点绝对化。
(三)审查题干与题肢的关系
要重视审查题干与题肢关系,一是因为有的题肢需要结合材料和题干才能辨明正误。在一般情况下,这些观点可能是正确的、合理的,但放在材料或题干所规定的特殊背景下,它们就是错误的或片面的。
二是因为应选题肢不仅应该本身观点正确,而且必须完全符合题干的规定性。如果干肢不符,即使本身正确的题肢也不能入选。干肢不符主要有以下三种情形:一是题肢是题干的变相重复;二是颠倒原因与结果、目的与手段、本质与现象、内容与形式等对应关系;三是题肢与题干之间没有真实联系,题肢不符合题干的规定性。
三是因为要选出最佳题肢,必须准确把握题肢与题干之间的“亲疏”关系。我们在审题时,特别要注意题干的关键词语,明确题干在范围、层次、角度、条等方面有什么特殊要求。一般说,题肢与题干之间有直接联系者选,间接联系者不选;有本质联系者选,现象联系者不选;有必然联系者选,偶然联系者不选;有主要联系者选,次要联系者不选。
【例1】(2008#8226;江苏政治卷#8226;30)下边的漫画给我们的哲学启示是
A要坚持前进性和曲折性的统一 B要坚持运动的观点
要坚持全面的观点 D要善于抓住主要矛盾
解析:要理解漫画的寓意,首先要读标题,“顾上不顾下”表明没有坚持全面的观点。漫画中间的那个人一只脚正在跨入下水道,危险正在悄然临,由于别人用伞为他掩住了头部,他就以为自己是安全的,却忽视了脚下的危险,他对危险的认识是片面的。本题的四个题肢都是正确的,但从干肢的关系看,只有符合题意。
二、非选择题的审题技巧
非选择题的审题,就跟语学科的作审题一样,必须吃透题意,从材料中提取有效信息,理解试题的设问,弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么,以免走题,造成答非所问的失误。
(一)明确试题所属知识板块
解答不同知识板块的试题,对思维能力和语言表述的要求有所不同。审清试题所属知识板块,才能确定思考问题的方法和组织答案所要运用的学科语言。有的设问直截了当地指明了试题所属知识板块,比如从辩证唯物论的知识回答,从公民与国家关系的角度分析……有的则需要根据设问中的关键词及其背景材料作出判断。一般说,审清试题所属知识板块难度不大,只要我们从宏观上阅读整个试题,是不难作出正确判断的。
(二)明确试题内容及作答要求
审查试题内容及作答要求是审题的核心任务,即通过阅读试题的背景材料及设问,确定命题者的考查意图。第一,审析题型导语,明确题型类型要求,初步确定应该运用哪一种答题方法,是分析还是综合,是概括
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