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2010高考最新语法考点 2010高考最新语法考点 2009年英语试题总体继续坚持“稳定中求发展，稳中有变”的指导思想。单项选择题则体现出测试点全面清晰、强调应用、注重交际等诸多特点。 最热语法考点Tp榜 考查点 考查题数 1 三大从句 40 2 词汇辨析 39 3 动词时态和语态 33 4 非谓语动词 30 情景交际用语 19 N1 三大从句——定语从句、名词性从句、状语从句 真题回放：1 （2009全国卷）She brught ith her three friends, nne f ______ I had ever et befre A the B h h D these 2 （2009北京卷）At first he hated the ne b but deided t give hiself a fe nths t see ______ it gt an better A hen B h h D if 3 （2009陕西卷） parents dnt ind hat b I d ______ I a happ A even thugh B as sn as as lng as D as thugh 解析：1选。本题考查同学们对题干句子的理解和定语从句的掌握情况。题干是一个非限制性定语从句，必须用一个连接词，而介词f后面要用宾格，故选。 2选D。本题考查宾语从句引导词的选择，“他决定给几个月的时间看一下是否能喜欢这工作”，所以用if引导宾语从句。 3选。本题考查状语从句。根据题干意思可知此处是条状语从句，引导词意思是“只要”。 备考策略：从句的学习并非一日之功，同学们平时必须加强对从句语法特征和语义特征的思考，形成纯正的英语思维能力。因此，建议每位同学在平日的阅读过程中，碰到从句的时候，都要停下，想一想它的功能和意义。经验表明，收集一些结构复杂的长难句进行句子结构分析是有益的，也非常必要。 N2 词汇辨析——名词、形容词、副词、动词及短语 真题回放：1 （2009江西卷）Fran put the ediine in the tp draer t ae sure it uld nt be _______ t the ids A aessible B relative aeptable D sensitive 2 （2009全国卷）Enurage ur hildren t tr ne things, but tr nt t ______ the t hard A dra B strie rush D push 3 （2009全国卷）I tried phning her ffie, but I uldnt ______ A get alng B get n get t D get thrugh 解析：1选A。本题考查形容词的辨析。be aessible t 为……能够接近； be relative t 和……有关系； be aeptable t 为……所接受 ； be sensitive t 对……敏感, 易接受。 2选D。本题考查动词辨析。结合选项可判断下意思是“但尽力不要使劲督促他们”。 3选D。本题考查动词词组的意义和用法。句意为：我尽力地给她办公室打电话，但无法接通。 备考策略：词汇意义的领悟和掌握是立体的，既要集中时间机械记忆，又要在阅读中体会语境，领悟词义；既要在汉语注释的帮助下记忆，又要了解它的英语释义；既要知道它的同义词，又要了解它的反义词；既要知道它的音近、形近词，又要知道它的同根同词。总而言之，只有将词汇织成一个网，了解词汇在网中的精确位置，才能熟练而准确地使用词汇。 N3 动词时态和语态 真题回放：1 （2009天津卷） parents _______ in Hng ng The ere brn there and have never lived anhere else A live B lived ere living D ill live 2 （2009湖南卷）uld u please eep silent? The eather reprt ______ and I ant t listen A is bradast B is being bradast has been bradast D had been bradast 解析：1选A。本题考查时态。后句意思“他们出生在香港，从没有去过别的地方”，由此可知前句“一直在香港住”，时态用一般现在时，故选A。 2选B。本题考查动词的时态和语态。句意为：“请保持安静行吗? 我想听正在广播的天气预报。”说话间正在发生的动作，应用进行时同时表示被动含义。故