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2011届高考政治生活第一轮复习教案10 第十 科学发展观和小康社会的经济建设　　 一、考点解读 1、了解全面建设小康社会的奋斗目标 2、理解全面建设小康社会经济建设的新要求 3、理解科学发展观的内涵，树立科学发展观 4、说明促进国民经济又好又快发展的主要措施 二、考点讲解 （一）全面建设小康社会的经济目标　　 1、小康社会　 （1）总体小康 A、实现：改革开放后，邓小平提出我国现代化建设分“三步走”的战略目标，带领人民奔小康； 至20世纪末，我国实现了“三步走”战略的前两步目标，人民生活总体上达到小康水平。 B、表现： 从微观上看，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。人们的消费，已从温饱型消费，过渡到小康型消费，部分向比较富裕型消费迈进。 从宏观上看，国家的整体经济实力大大增强。 、程度：我们已经达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 (所谓低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。所谓不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。所谓发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。十六大报告提出的全面建设小康社会，就是要针对这些问题，建设一个惠及十几亿人口的更高水平的、更全面的、发展比较均衡的小康社会）。 （2）全面小康 A、时间：本世纪头20年，2000—2020年。 B、全面小康社会的提出：党的十六大提出，我们要在本世纪头二十年，集中力量，建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。　　 、全面小康社会的特点（内涵）（表现）： 工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列； 人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好； 人民享有更加充分民主权利、具有更高明素质和精神追求； 各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结； 对外更加开放、更加具有亲和力、为人类明作出更大贡献。　　 2、经济建设的要求 全面建设小康社会的经济目标 （1）经济方面： 增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。A转变发展方式取得重大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。B社会主义市场经济体制更加完善。自主创新能力显著提高，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。D居民消费率稳步提高，形成消费、投资、出口协调拉动的增长格局。E城乡、区域协调互动发展机制和主体功能区布局基本形成。F社会主义新农村建设取得重大进展。G城镇人口比重明显增加。 全面改善人民生活。A社会就业更加充分。B覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。 建设生态明，基本形成节约能资和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。A循环经济形成较大规模，可再生能比重显著上升。B主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。 （2）其它方面的目标： 扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。公民政治参与有序扩大。依法治国基本方略深入落实，全社会法制观念进一步增强，法治政府建设取得新成效。基层民主制度更加完善。政府提供基本公共服务能力显著增强。 加强化建设，明显提高全民族明素质。社会主义核心价值体系深入人心，良好思想道德风尚进一步弘扬。覆盖全社会的公共化服务体系基本建立，化产业占国民经济比重明显提高、国际竞争力显著增强，适应人民需要的化产品更加丰富。 加快发展社会事业，全面改善人民生活。现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。人人享有基本医疗卫生服务。社会管理体系更加健全。 建设生态明，基本形成节约能资和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。生态明观念在全社会牢固树立）。 注意：小康社会的建设进程，是一种不平衡的发展过程。有条的地方可以发展得更快些，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现代化；相对落后的地区，则要奋起直追、加快发展。 （二）促进国民经济又好又快发展　　 1、科学发展观　　 片面的经济发展及后果　　 单纯追求经济增长速度、GDP增加，忽视了社会的全面进步，没有实现经济与社会全面协调发展。　　 片面追求经济快速增长，往往带一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”；导致资短缺，环境污染，生态破坏。　　 树立科学发展观　　 A、基本内涵