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2010高考二轮复习英语教案状语从句 2010高考二轮复习英语教案 专题十一 状语从句 【专题要点】状语从句考点概览：1hen, hile, as引导时间状语从句的区别；2名词词组the inute, the ent, the first tie, eah tie, an tie等用作连词，引导时间状语；3befre,和sine引导时间状语从句的用法以及常见的几个句型；4till和until的用法；althugh, thugh, as以及even if, even thugh引导让步状语从句的用法；6结果状语从句中“s ----that”与“suh---that”的区别；7条状语从句unless, prviding/prvided, suppse/suppsing等引导词的用法；8“疑问词+ever”和“n atter+疑问词”引导从句的用法 【考纲要求】考纲要求在复习状语从句中掌握如下几点：1全面掌握状语从句的九大类别；2根据历年高考试题,对状语从句的考点要进行全面的归纳,在九大类别中的考查热点中，重点把握在引导时间、地点、条、让步、比较、原因状语从句的连词运用上；3熟练运用出现频率较高让步状语从句和原因状语从句；4做好易混词的辨析如：as, hen, hile等，时间状语从句因为连接词容易出现在一些常用结构里也经常出现； 掌握状语从句中的时态、语态、语气、省略；6与其它从句、句型结合起分析、辨析 【教法指引】状语从句是是中学的重点语法项目，也是高考常考的语法项目之一，分析近五年的高考题几乎每年各省市都考查到它。根据其用途,状语从句在复合句中作状语，修饰主句中的谓语动词、副词、形容词或整个句子。可分为时间、原因、地点、目的、结果、条、让步、比较及方式等类型，可以分为九大类。不同的状语从句使用不同的连接词,有时同一个连接词可连接不同的状语从句,表示不同的意义因此教师在引导学生备考复习的过程中应该做到： 1 熟悉这九大类别的状语从句的不同的连接词的意义和用法 2准确判断主从句的逻辑关系，同时还要注意区分词义相近的连词、介词和副词 3 解题的过程中要注意时态、语态、语气、语序的统一 4加强各个类别的状语从句的的分析和理解练习 【知识网络】 状语从句的用法 由从句担任的状语，在句子中可修饰谓语（或其它动词）、形容词、副词或是整个句子，它可以用表示时间、地点、原因、目的、结果、条、方式、比较、让步等状语从句是一较大的语法项目，也是近几年高考题中常见的一个重要试点。高考中已考查了时间、让步、地点、条、目的等状语从句，这些从句仍是今后高考热点，应作充分准备同时对方式状语从句也应引起重视，下面分别对九大类别的状语从句进行讲解： （一）时间状语从句 表示时间的状语从句可由常用引导词： hen,as,hile,assnas,hile,befre,after,sine,till,until 特殊引导词： theinute,theent,thesend,evertie,theda，theinstant,iediatel,diretl,nsner…than,hardl…hen, sarel…hen hen I ae int the ffie, the teahers ere having a eeting He started as sn as he reeived the nes ne u see hi, u ill never frget hi N sner had I gne t bed than I ent t sleep （二）原因状语从句 原因状语从句是表示原因或理由的，引导这类从句的最常用的连词是beause, sine, as , n that（既然）等，fr 表示因果关系时（它引导的不是从句）为并列连词，语气不如beause强 特殊引导词： seeingthat,inthat,nsideringthat,giventhat,nsideringthat in as uhas,in s uhas He is disappinted beause he didn’t get the psitin As it is raining, I ill nt g ut N that u entin it, I d reeber （三）地点状语从句 常用引导词：here 特殊引导词：herever,anhere,everhere Generall,airillbeheavilpllutedheretherearefatries hereverug,ushuldrhard Sit herever u lie ae a ar here u have a questin （四）目的状语从句 引导目的状语从句最常用的词（组）s