2011年中考政治专题总复习教案_0.docVIP

2011年中考政治专题总复习教案 专题七 建设我国先进化 教师寄语：民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。 学习目标 1、体会民族精神的巨大力量，增强民族自豪感、自尊心和自信心，培养强烈的热爱祖国的情感；理解新的历史时期弘扬和培育民族精神的伟大意义，提高对不同化的分析鉴别能力；知道中华民族伟大民族精神的内涵，知道民族精神的伟大作用。 2、能够熟练运用本知识分析实际问题。 学习过程 一、导入 二、整合知识梳理 实现 、 、 ，是 包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众 多海外华人华侨的共同心声。 台湾自古以就是中国 的一部分。1949 炎黄子孙一脉相承 年以 ，台湾因 同祖国大陆分离，至 今不能统一。实现祖国的 ，是全体中 国人民不可动摇的 ，是不可抗拒的 。 海外华人华侨都在以不同的方式 和 着祖国的建设和发展。 是中华民族的光荣传统和崇高品德。 我们 在中国人民抵御外国 、维护 建 都是 设 的征途上，形成了以 为核 是龙 心的 、爱好和平、 、自强不 的传人 息的伟大民族精神。 我与祖国共命运 的存在和发展是个人生存和发展的 前提。自觉承担起 、振兴中华的历史责 任，是我们每个人对祖国应尽的义务。 我们要正确认识祖国的历史和现实，增强 的 情感和 的责任感，树立民族 和 ；要弘扬伟大的 ，高举 旗帜，真正把 变成 。今天为 而勤奋学习，明天为 更辉煌的未贡献自 己的力量。 中华民族创造了灿烂的 ，也熔 铸了伟大的 。 中国共产党进一步丰富和发展了 精 神。 五千年明 中华民族逐步形成了以 为核心的团 熔铸民族魂 结统一、 、勤劳勇敢、 的伟大民族精神。 民族精 民族精神是中华民族的 ，是中华民族 神耀中 赖以生存和发展的 。 华 民族精神对内具有凝聚和动员 的作 民族精神： 用，对外具有展示 的功能，高昂的民 中华民族的 族精神从就是衡量一个国家 强弱的重 精神支撑 要尺度。在我国 社会和加快 的关键时期，继续培育和弘扬 ，全国 各族人民才能形成强大的 ，以 的精神状态不断取得新的胜利。 弘扬 弘扬和培育 是我国社会主义 和培 极其重要的任务。 育民 弘扬和培育民族精神，要以 、毛 族精 在化建设 泽东思想、 和“ ”重要 神 弘扬和培育 思想为指导，深入贯彻落实 ，这是 民族 精神 我们进行化建设的“主心骨”。 弘扬和培育民族精神，必须充分挖掘中华民 族的优秀 。 弘扬和培育民族精神，必须充分汲取世界上 其他民族的 。 高擎民 弘扬和培育民族精神，最重要的是坚持 族精神 我们要以积极的态度，自觉接受 。 的火炬 火炬在 是培育民族精神的有效途径。 我们手 弘扬和培育民族精神更多的表现在日常的 中 生活中。我们要从树立 做起，从确 立 做起，从规范 做起，从 提高 做起，以 弘扬和培育 民 族精神。 三、典例分析 1、（2010威海）2010年伊始，面对雪灾、旱灾、地震、水灾等一系列灾难，武警官兵、各地人民抗击灾难，保家卫国的精神、气势、壮举令世人提气、感慨，这精、气、神是贯穿祖国天地之间的浩然正气，是我们民族的无价之宝。对此理解正确的是（ ） A、人对自然的破坏和过度索取是导致灾难发生的主要原因 B、抗击灾难所表现出的精气神展现了中华民族精神 、人与自然很难相处，在灾难面前人是无能为力的 D、中华民族是一个历史悠久的民族，创造了大量灿烂的中华明 2、（2010烟台）“玉树不倒、青海常青”，这是青海玉树地震后抗震救灾中全国人民发自内心的一句响亮口号，这句口号向世人展示了（ ） A、中国人民的强大无敌和称雄世界的决心 B、青海玉树优美的环境 、全国各族人民心连心 D、中华民族自强不息的民族精神 3、（2010金华）2010年4月14日，青海玉树藏族自治州发生了71级大地震。 【感动】材料一：玉树县地处青藏高原东部，境内平均海拔44934米，气候寒冷，这给救灾工作带了巨大的困难 。 （1）抗震救灾的志愿者、武警官兵战胜了这一恶劣的自然条靠的是什么精神？ 材料二：白毛用母爱和生命，换她9个月爱子最后生存的机会；本已及时逃离孤儿院的香港义工黄福荣冒险折返废墟，英勇的救出了三名孤儿和一名教师，自己却在余震中不幸遇难。 （2）从传统美德和法律角度分析伟大的母亲、英勇的义工让我们深深感动的原因。 [:中考资网] 【启迪】材料三：在夺去2000余条生命的玉树大地震中，玉树县第一民族中学创造了一个奇迹：名老师和880多名学生全部生还。 （3）从学校角度说说如何复制玉树县第一民族中学的奇迹？ 四、中考链接 1、（2010黄石）2010年3月1日，湖北省授予“信义兄弟”道德模范特别奖。2月10日，孙水林为兑现发放工钱给农民工过