2012届高考生物考点生态系统的稳定性精讲精析复习教案.docVIP

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2012届高考生物考点生态系统的稳定性精讲精析复习教案

2012届高考生物考点生态系统的稳定性精讲精析复习教案 高考考点 生态系统的稳定性 本类考题解答锦囊 在近几年的高考中,以选择题和非选择题的形式,考查生态系统的稳定性,以非选择题的形式考查提高生态奉魄稳定性的意义。要答好速类题,一定要掌握生态系统的稳定性与其成分密不可分,生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,由动调节能力就越小,抵抗力稳定性就越低,反之,抵抗力稳定性就越高,但是抵抗力的稳定性有一定限度,超过此限度,则生态系统的稳定性就会遭到破坏。 热门题 【例题】 火灾常给森林带较大危害,但是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧,以对森林进行资管理,这种人工火烧的主要目的是 A消灭森林病虫害 B.刺激树林种子萌发 .加速生态系统的分解过程 D.提高森林的蓄水能力 高考考目的与解题技巧:考查生态系统的稳定性,在生态系坑中,生产者和分解者是生态系统保持稳定性的关键。 【解析】 生产者和分解者是生态系统保持生态系统稳定性的关键。分解者可将生产者、消费者残骸中遗留的大分子有机物分解成简单的小分子物质,归还无机生物界,可供生产者重新利用。如果缺少.整个生态系娩平衡状态难以维持,寒带地区由于气候、温度等原因,土壤中分解者的数量活动相对较少,森林中的遗体残骸相对较多。人工火烧,在一定程度上类似分解者的功能,目的是加速残枝落叶的分解-过程。 【答案】 1.下列生态系统中自动调节能力最弱的是 A.天然落叶林 B.天然常绿林 人工纯种林 D.人工混交林 答案: 指导:生态系统的自动调节能力与生态系统中物种数量、关联度、相互作用强度有密切关系。一般说,生态系统的生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大。反之,生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小。 2自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害,但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害,其主要原因是 A.松毛虫繁殖力强 B马尾松抗虫害能力差 人工林营养结构简单 D.当地气候适宜松毛虫生长 答案: 指导:生态系统中,营养结构越复杂,自动调节越强,抵抗力稳定性越大。人工马尾松林营养结构简单,自动调节能力小,抵抗力稳定性差,易受松毛虫危害。 3在下列四种措施中能提高区域生态系统自动调节能力的是 A减少该生态系统内捕者和寄生生物的数量 B.增加该生态系统内营养级生物的种类 .使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡 D.减少该生态系统内生物的种类 答案: B 指导:生态系统的自动调节能力行人行小。 —般地说生态系统的生物成分(生产者、消费者和分解者)越单纯,营养结构就越简单、自动调节能力就越小,如北极冻原生态系统。相反生态系统的营养结构越复杂,食物链中各个营养级的生物种类越多,其自动调节能力就越人,如热带雨林生态系统。所以况要想提高某区域生态系统的自]动调节能力,就应该增加该生态系统内各营养级的生物种类,而其他措施显然无济于事。 4如下图是两个农业生态系统的结构模式图。图a农作物为人类提供的食物量,为家禽和家畜提供的饲料,都与图b相同。 请根据图a、图b所示生态系统的结构,在下图中用箭头完成这两个生态系统的能量流动和利用的图解。(各种生物的呼吸作用耗能和图中未标出的分解者耗能可不标出) 答案:见下图 指导:生态系统中各种生物之间都有直接或间接的联系,这就是食物的联系。各种生物之间通过食物产生的联系称为食物链,许多条食物链组成食物网。生态系统中能量多级利用和物质循环再生是生态学的一条基本原理。食物链是生态系统能量流动和循环的主渠道,它既是一条能量转换链,也是一条物质传递链。根据这一原理结合经济学原理,合理设计食物链,使生态系统中的物质和能量被分层次利用,使生产一种产品时的有机废物,成为生产另一种产品时的原料,以便提高能量转化率,也减少了环境污染 我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮食全面丰收。右图是生态系统的物质循环和能量流动示意图。请根据下图回答: (1)该生态系统所需的能量自__________。 答案:阳光 (2)该生态系统的生产者是__________。 答案:桑和稻 (3)该生态系统内物质经多次重复利用,提高了__________率。 答案:物质的利用 (4)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有__________等生物作为__________。 答案:细菌、真菌 分解者 ()该生态系统是根据__________的原理建立的。 答案:生态平衡 指导:本题是一个应用生态系统知识指导生产实践的实例。在这个生态系统中有生产者(桑、稻),有消费者(鱼、蚕、 猪),有分解者(分解粪便的菌类),共同组成了一个相互依存的整体。建立这样一个生态农业系统的目的是最充分地调动能量流动关系

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