2012届高考英语名词语法专题学案.docVIP

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2012届高考英语名词语法专题学案

2012届高考英语名词语法专题学案 2012届高考英语名词语法专题学案 2012年高三一轮复习金子般的学案语法部分:名词(新人教版) 名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。根据其词汇意义,名词可分为专有名词和普通名词。 (一)名词的数 1 注意以下名词数的概念 【完成例句】 (1)物理是他最喜欢的科目。 Phsis is his favrite subet (2)他得第一的消息令我很惊讶。 The nes that he gt the first plae surprises e 【结论1】以-s结尾,仍为单数的名词(多为学科名词), 如: phsis, linguistis, atheatis, plitis, statistis, nes, the United States等。 【完成例句】 (3)我有很多作业要做。 I have lts f her t d 【结论2】总称名词:表示一类事物的总称,不能加-s。 【完成例句】 (4)这些房子的空间都不够。 The r f these rs is nt enugh 【结论3】单数和复数形式表达不同的意思。如: hien鸡肉 / hiens小鸡; fish鱼肉 / fishes(fish )各种鱼; paper纸 / papers试卷; ater水 / aters水域;r空间 / rs房间;tie 时间 / ties时代;ar手臂 / ars武器等 【完成例句】[ ][ ] ()警察正在寻找那个失踪的男孩。 The plie are searhing fr the issing b 【结论4】形式上虽是单数,但表示的是复数含义,如:peple, plie, attle, staff, publi, the +ad / the + 分词(表示一类人) 2 集体名词的数 【完成例句】 (6)现在的家庭比以往小了很多。 The fail n is a great deal saller than it used t be (7)我的家人都会和我一起去。 【结论1】 fail are ging ith e 注意主谓一致:看成一个整体时,谓语用单数,若侧重各个成员,则用复数。 3 单复数同形的名词 【完成例句】 (8)在大丰有多少只鹿? H an deer are there in Dafeng n? 【结论1】单复数同形的名词:[ ] fish, deer, sheep, uth, hinese, apanese, eans, speies, rssrads, series, rs等。 4 由连字符构成的复合名词的“数” 【完成例句】 (9)他有3个女婿。 He has three sns-in-la 【结论1】合成名词的复数形式通常只将其中的主体名词变成复数。 【完成例句】[ ] (10)酒吧里都是成年人。 The are all grn-ups in the lub 【结论2】如果没有主体名词,在最后一个词的词尾加-s。 【完成例句】 (11)女工应该有平等的权利。 en rers shuld have equal rights 【结论3】an, an, gentlean等作定语时定语和被修饰词都变成复数。 不规则名词的“数” 【完成例句】 (12)农场里有很多老鼠。 There are a lt f ie n the far [ ] (13)他有3头牛。 He had three xen 【结论1】常用改变元音字母或词尾加-en的方法构成:an — en, hild — hildren, x — xen, tth —teeth, gse — geese, ft — feet, use — ie, phenenn — phenena, analsis — analses 6 专有名词的“数” 【完成例句】 (14)史密斯一家人今天要去野营。 The Siths are ging aping tda (1)这儿有两个叫玛丽的。 Here are t ars 【结论1】“the”加姓氏复数表示某人一家;专有名词重复可以有复数。 【疑难1】 It as a speial tea She brught us three ffees 【疑难剖析1】 有些物质名词表示不同种类或表示“一种,一杯 / 罐 / 瓶”等数量意义时,可用作可数名词。 【疑难2】 It’s a great hnr t reeive that prize 【疑难剖析2】抽象名词:表示具体或特定时,前面应有不定冠词。如:a pleasure / pit / surprise / suess / failure / shae;an hnr [ ] 二、名词所有格

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