2006年各地文综历史试题汇编.doc

2006年各地文综历史试题汇编 一、中外史综合题 1．（32分）阅读下列材料：（全国卷II） 材料一：10世纪至19世纪中叶中西科技成就简表 时间 欧洲 时间 中国 10—15世纪 远洋航海技术 宋 元 明前期 印刷术、指南针和火药的划时代发展 远洋航海技术 16世纪 哥白尼太阳中心说 明中期 李时珍《本草纲目》 17世纪 伽利略天文望远镜 哈维血液循环学说 波义耳近代化学 笛卡尔解析几何 牛顿力学体系 明后期 清 徐光启《农政全书》 徐霞客《徐霞客游记》 宋应星《天工开物》 18至19世纪中叶 瓦特蒸汽机 法拉第电磁感应原理 细胞学说 分子—原子结构学说 进化论 清 材料二：恩格斯指出，工业的巨大工作为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、试验手段和工具，“真正有系统的试验科学，这时候才第一次成为可能”。（《自然辩证法》） 恩格斯还认为，“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进。”（《致瓦·博尔吉乌斯》） 材料三：清雍正皇帝反复强调“农为天下之本务，而工贾皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人”。（《清世宗实录》） 回答： （1）材料一，说明在10至19世纪中叶，与欧洲相比，中国科技水平所处的地位发生了什么变化。根据材料一二并结合所学知识，指出16至19世纪中叶中西方科技的根本性差异。（8分） （2）根据材料二与所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面，分析欧洲近代科技迅速发展的原因。（8分） （3）据材料二三与所学知识，分析清代（鸦片战争前）中国科技发展停滞的原 因。（12分） （4）简述从中西方科技发展变化的历史中得到的启示。（4分） 2．（36分）青少年应当成为文明的继承者和创造者，最近推举办“18世纪以来文明 的对话”主题展览，邀请中学生参与展览的筹备与宣传回答：（北京卷） （1）展览一：18世纪中西文明的对照。 下表是展览中对体现当时中西文明重要成果的两部著作的介绍，请参与已填充的 文字，完成空白部分。（8分） 书名 项目 清朝《四库全书》 法国《百科全书》 时代 特征 清朝统一多民族封建国家空前巩固；社会稳定，经济繁荣：推行文化专制。 内容 特点 按经、史、子、集分四部、总结了古典文化。 反映了当时 的一切科学成就，宣扬科学和理性。 评价 18世纪欧洲思想文化发展的里程碑。 （2）展览二：西方文明冲击下的近代中国 以下是展览文字节选：1840年后中华文明面临新旧嬗变。中国人为教亡图存， 吸收西方成果，先后提出各种主张，如： ①“师夷长技以制夷”； ②“中学为体，西学为用”； ③“耗尧舜以行民主之太平”（《孔子政制考》）； ④ “只有这两位先生（德生生，赛先生）可以教治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”。 作为解说员、请你向参观者解释其中四个主张的实质和作用。（如选择一个以上 主张做答，只判前两个。（12分） （3）展览三：20世纪的世界战争与人类文明 以下是展览主题句：中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是世界爱好和平理 正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人进行一场死搏斗——胡锦涛。1937年《国共合作宣传》公布：1942年《联合国家宣言》签署。运用所学知识，向参观者介绍这两个文献产生的背景，并说明其历史经验。（12分） （4）展览四：当代文明发展的机遇和挑战。 以下是展览的结束语：联合国千年报告指出，建设一个更安全、更公平的21世纪，需要每个国家和每个人的努力。联合国秘书长在2004年新年致辞中呼吁，国际社会不仅要关注局部战争冲突问题，也要致力于解决全人类面临的贫穷、病症、环境恶化等问题。 请根据结束语和所学知识，就解决当代文明发展所面临的问题提一条建议。（4分） 3．（32分）根据材料回答下列问题。 (重庆卷) 材料一 19世纪中期，英国是世界上第一个工业国家，也是最强的国家。英国政府实行“炮舰政策”，强制推行“自由贸易”。……一个庞大的帝国在19世纪末登上顶峰。 ——钱乘旦《英国通史》 材料二 英国在世界制造业中的比重：1880年占22.9%；1900年占18.5%；1953年占8.6%；1980年占4%。 ——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 材料三 1985年，中国工业增加值在世界工业中的位次由1950年的第15位上升到第5位，仅次于美国、苏联、日本和联邦德国。 ——宋则行《世界经济史》 （1）根据材料一并结合所学知识：指出19世纪中期英国资本主义发展到哪个阶段？（3分）分析同期英国对外扩张的目的。（6分）归纳英帝国主义的特征。（3分） （2）根据材料二分析英国经济运行的趋势，（2分）并结合所学知识分析其原因。（10分） （3）根据以上材料并结合所学知识，分析香港岛被割让的原因和香港回归