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2013-2014学年第一学期初二班主任工作总结
2013-2014学年第一学期初二班主任工作总结
2013-2014学年第一学期初二班主任工作总结
一种停留,便有一方水土的收留;一种情结,紧系着一族的人民;一个回眸,却
已走过半年,在这一段路中,在这一寸的时光里,感觉自己是一个回家的小姑娘,也
是一个初二学生们的姐姐,有的时候又像一个或年轻或年迈的母亲。这个学期里,生
活的总旋律是快乐、是责任、是阵阵地挣扎和丝丝的痛楚及期盼,然后是——在成长
!作为班主任,和学生们一起经历和完成了很多事情,回首总结这个学期以在班上
做的好和不足的事,致以后的自己:及时嘉勉及修补。
(一)做的相对满意的事是:
1、班干部的选举。初到班上,班级制度及干部人员有,但是从大家的表现上,很多方
面不够满意,为了重振江,就重新选了一批班干部。因为对学生不够了解,同时让
大家觉得公平,方便以后的工作,我实行了干部上台竞选,然后背对着全班学生,大
家举手投票选举。当然在此之前给大家具体介绍了各班干部的职责及以后工作的要求
,及当选干部对自身成长的好处及影响,适当展望了每一个班干部以后在班上的任职
愿景。学生非常积极,竞选非常精彩,一黑板的竞选名字与票数,感觉是一场激烈的
争夺P赛,最后当选的人心安理得,不当选的也心服口服。
2、卫生工作。受吴冠录主任的启发,我先把班上的卫生区划分为几块,每一块要多少
人都明确出,然后在班上让大家自主组合、自愿选择区域,最后达成协议,每一个
公共区都责任到人、到时间,然后打印出卫生工作安排表,填上“你我多一份自觉,
我们班就多一份清洁”的小标语,从理性和感性上启发大家完成好卫生工作,也经常
检查学生座位卫生情况,适当地表扬和惩罚,最终取得了不错的成效,甚至偶尔会有
“一劳永逸”的感觉。同时卫生委员的工作是专门检查卫生,每一天都要尽职尽责。
3、班级活动上。第一次活动:初上任184班班主任时,由于前一年多的工作经验及大
家的教导,总感觉对学生要严、凶,树立教师的威信,从气势上要压倒班上的歪风邪
气,所以开始非常严厉,大家和我相处或我在堂时,都没怎么有声音,也没怎么闹
和犯一些纪律上的错误,但是总感觉那是表面上的东西,大家内心活动和厌气非常强
烈,背地里都说怕我,说龙老师太凶了。感觉我和学生们之间有一条鸿沟,谁也不理
解、不喜欢谁。在我过生日那天,几个活跃的学生组织班上给我唱了生日歌,当时特
别感动,晚自习时每人发了两粒糖,然后掏心窝地跟他们讲了很多很多的话,同时告
诉他们我也是一个正常的人,也会犯错误,也想做大家喜欢的老师,所以要大家也跟
我谈谈心里话。要他们写下(1)、以前你最喜欢的一个老师,喜欢他哪些地方?(2
)、给龙老师的建议,说说你觉得龙老师做的好和做的不好的地方。也是因为讲到这
里,我跟大家分享了自己一直很喜欢的一句话“优点使我自信,缺点让我成长”,同
时也让我特别感谢这一路走所有鼓励、表扬、批评过我的朋友,因为有了他们,才
有了更好的、不断在进步的我自己。同学们都写了,而且很多学生写的特别真诚,我
和他们一起收益很多,在以后的班级管理和大家的相处中,我也改变了很多。第二次
大的活动:和大家一起过平安夜。那天先给大家介绍了西方的圣诞节和平安夜,然后
把主题转到了感恩,转到了自己与家人的亲情。举行这个活动的原因是,在和学生谈话
中了解到几个学生都说家里的人不爱自己,要不就是管教的太严,要不就是经常要他
们干家务、农活,还有就是当他们犯错误时吓唬他们说干脆别读出去打工算了……孩
子的世界是天真的,因为社会体验和经验比较少,想的不够远,感受和理解的不够深
,所以某些想法停留在表面上,没感受到家人培育他们的辛苦及用心良苦,所以我决
定要启发他们感受家人的爱。先从自己的亲身经历告诉他们,父母的严厉是一种更深
沉的爱,因为他们的严厉我们能改掉更多的坏习惯,我们能少走很多的弯路,所谓“
子不孝,父之过”,他们管教我们,是因为他们对我们更加的负责任……然后让大家
在满军的《懂你》中感受家里人的爱,去理解家里人的爱,同时写上你觉得对不起
家里的谁,想跟他们说的话,有的学生甚至哭了……看到他们的触动,我觉得很高兴
,很成功!因为教师的职责,我的职责是“教书育人”,学生要先学会做人再去做事
!
4、习惯上。从学生的作业和考试试卷上,我发现了几个问题:(1)、很多学生的字
写的不好,甚至很潦草或歪歪斜斜的,这反映了大家还不够关注细节,学习和写字的
态度也不够端正。(2)、很多学生干脆不做作业,试卷上的题目不作答,空白上交甚
至不交。这说明这部分学生可能基础特别差,上可能完全听不懂,还有就是非常的
懒,甚至就不在乎学习,不在乎读书。为了能帮助学生纠正或解决这揪心、复杂的问
题,我在晚自习的前20分钟里举行了两个活动:a、每天给学生讲一个小的励志故事,
例如短板故事、埋马故
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