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2013学年中学学校年度末工作总结 2013学年中学学校年度末工作总结 在即将过去的一学期里，中学学校在校委会的领导下，沿着学校规划的目标，全体教师团结奋进，务实 进取。这学期学校遵循“以学生为根本，给师生创建良好环境为基础，以教育教学质量为中心，以培养学生良 好行为习惯，争做明学生为良训”的原则，在学校教学质量、师生管理、常规管理、班级管理上都下了很大 功夫。一学期，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平 安安，圆满完成了上级领导交给我们教育教学任务。下面就学校几个方面的工作进行如下总结、汇报。 一、校园建设 本学期我们校园环境建设大家有目共睹，刘校长殚精竭虑 ，呕心沥血地精心设计，花费了巨资，打造一 个这样的比较完美的校园环境，让师生看着顺心，住着舒心，生活着放心。从地面硬化，教室墙壁粉刷，桌椅 配备，教室布置，校园化建设到具体教育体系的规划，每一项无不凝聚着刘校的血和汗，多少个不眠之夜， 多少个烈日当头，多少个星期天，多少个节假日，我们很难知道他是如何度过的。我们看到的只是每到新的一 周校园都有一个新的变化，一个新的惊喜，暑假里他晒黑了，变瘦了，须发长了，眼窝深了，他默默设想， 精心策划，最终形成了我们今天这样一个温馨和谐的校园。 学校硬基本建设后，他又想方设法加强教师队伍的素质建设，多方寻求资，让我们能走出去，参加各 种培训，开阔视野，借鉴别人的长处，汲取别人比较先进的教学理念和教学方法，提高教师化素养和教育教 学水平，使我们在实际教育教学中能够灵活善变，大大提高教育教学质量，致使我们学校出现了前所未有的新 局面。不仅如此，刘校长还多次亲自组织开展校本培训，明确了中学学校的办学理念，制定了中学学校《三风 》、《三训》、《一目标》，为中学学校教育教学指明了方向，拟定了提纲，真正成为了“明的引领人，示 范人。” 二、制度建设和示范引领 在刘校长的精神鼓舞下，我更增加了斗志，树立了信心，带领全校师生顺顺利利，平平安安的走过全学期 13天，没发生一起重大的安全事故，圆满完成了本学期的教育教学任务。在刘校长明确方向的指引下，制定了 《中学学校教学计划》、《中学学校管理细则》、《中学学校各项管理制度》，在臧玲、俞志华、刘永刚等校 领导协助下，带领全校教师，狠抓安全，重视教育教学质量，深入堂，深入教师，深入学生，掌握每个教师 化素质和教学水平，比较合理的安排每一个教师的工作任务和工作职责。使本学期的纪律，教风，学风有了 明显的改观，教学质量有了很大的提高。本学期全校无一例学生故意闹事打架斗殴，就连两个六年级的毕业班 的纪律也比以前有了很大的好转，学多学少基本都能安心听，作业都按时交送，给学校，给老师都减轻了麻 烦。 我本着团结同事，真诚待人。在我心中，学校是个大家庭，我作为家庭成员，尊重每一位老师，尤其那些 热爱事业、有责任感的教师；尊重每一位家长，特别是关心学校发展的家长；我关心每一位学生，尤其是有困 难的学生。我经常到学生家里了解情况，问孩子回家是否学习，做作业是否有困难，对学校、对教师是否满意 等，发现问题，及时反馈，及时解决，及时纠正。我曾走访五个一年级的学生家庭，有四个家长反映张惠老师 数学讲的很好，对学生很有爱心，有耐心。当然也有个别家长对我们学校、教师反映不怎么好，有的说我们学 校有个老师不怎么负责任，作业批改不认真，卫生不好，她每次送孩子上学到教室都发现教室地面很脏，她说 她就看不下去了，亲手拿起扫把帮助打扫过几次。从那以后，我就和刘永刚老师一起不定时检查卫生，公示评 比结果，计入考核，从此，在卫生方面有了很大好转。我走访 了几个二年级的学生家庭，多数家长对二年级任 靖的英语教学比较满意，孩子们都很热爱英语，并且对学过的内容都能够掌握，孩子们英语成绩有了很大的进 步。当然也有学生家长到校访，对李金利老师教学很满意，特别是唐琦爷爷对柳杨老师给了很高评价，等等 ，举不胜举，只要走近每个学生家长，他们都会对每个老师都会给出不同的评价，这就是所谓的种瓜得瓜，种 豆得豆啊，谁不勤勤耕耘，谁就会被视为懒农，堕农。 作为学校的管理人员，我坚持以身作则，虚心学习，坚持带头上，认真教书育人。几年，几乎每 个夏季日都是六的以前起床，冬季日七点以前，晚上直到全校没有一个学生时我才离开办公室，最晚又是到七 点多才能回到自己小屋。本学期，为了减轻老师们的工作负担，解除了老师职周制度，我和刘永刚坚持巡查， 站岗，无论是天热天冷，刮风下雨从未懈怠，发现任何隐患，及时排查，及时制止。同时在各位老师的配合下 ，才换一学期平安无大碍丰收成果。在卫生方面，除了检查考评督促外，没当我发现地面有果皮纸屑，亲手 捡起，或拿起扫把灰斗前前后后扫个遍，在一定程度上起到了示范引领的作用。有好多老师和学生也跟着