2013年七年级下册历史复习提纲（川教版）.docVIP

2013年七年级下册历史复习提纲（川教版） 1，隋朝建立 ，81 年(89年灭陈统一)隋帝杨坚年号:开皇 治国措施：改革政权机构；重视选拔人才；大力发展农业；减轻赋税徭役；倡导节俭； 他统治是出现了开皇之治的盛世局面： 2，灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 3，贞观之治：李世民（唐太宗）年号：贞观。 治国措施：吸取隋亡教训，广开言路，选用良吏，提高行政效能；轻徭薄赋，减轻农民负担；(允许农民用实物代替徭役)简法轻刑，修订法律；(《贞观律》)重视教育，大力培养人才。(国子学、太学)实行恩威并施的政策（和亲、封赏、迎击），改善民族关系。(天可汗) 表现：经济发展，政治清明，社会安定，国力强盛，史称贞观之治。奠定了唐朝进一步发展的基础。 4，武则天（上承贞观，下启开元）我国历史上唯一的女皇帝。 统治措施：打击皇室和贵族集团招揽人才,提拔了姚崇、宋 王景等 作用：经济化继续发展，为“开元盛世”的出现奠定了基础。有才干的人;（3 组织编写农书,指导农业生产；鼓励兴修水利、；减免赋税 ，李隆基（唐玄宗）年号：开元。治国措施：任用贤能（姚崇、宋璟）采取措施发展生产 下令整理财政，清理土地和户口；实行“宽仁”政策，废除了武则天的酷刑苛法；倡导节睑表现：政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。 注意 ; 双横线是他们的共同点 6、隋帝：废除九品中正制，下令“分科举人”2、隋炀帝：开设进士科，标志正式产生。3特点：分科考试；择优录取。 影响：我国选官制度转变为以考试为主；使一批有真才实学的人进入各级政权；促进了教育事业和学艺术的发展；前后沿用了1300年 科举制度的实施与唐朝的繁荣有何关系？ 。有利于统治者政权的巩固和国家的统一。选拔了一批促进国家发展的优秀人才。激发了教育的发展。看重诗赋，促成了唐朝学的繁荣。 7、吐蕃，生活在青藏高原，是藏族的祖先 7世纪，松赞干布统一吐蕃。定都逻些。 唐与吐蕃关系：和亲：唐太宗嫁成公主给松赞干布。密切了唐蕃经济化交流，增进了汉藏之间的友好关系。唐中宗时,金城公主入藏。尺带珠丹上书说唐蕃“和同为一家”会盟：823年,唐蕃正式结盟,立会盟碑在拉萨大昭寺门前。 8、生活在云南洱海一带的南诏是彝族、白族的祖先；都城，大理 2、唐玄宗册封皮罗阁为云南王。 9、回纥是维吾尔族的祖先。2、关系：唐太宗贞观年间，回纥出兵助唐灭东突厥。唐玄宗封骨力裴罗为怀仁可汗。安史之乱时回纥出兵助唐收复长安洛阳。 10、唐朝采取哪些方式加强与少数民族的联系：经济化交流、册封、和亲、会盟、直接管理 11、唐与日本1、唐朝时，日本派使节到唐朝 目的：密切两国关系，学习唐朝先进的经济化。 代表人物：空海、阿倍仲麻吕、吉备真备。 12、鉴真：唐朝时为中日两国交流作出突出贡献的僧人。他六次东渡日本，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高。 13、中国古代称印度半岛为天竺。玄奘从长安出发，到天竺。他学习佛学，求取佛经，他和他的弟子还把旅途见闻写成《大唐西域记》。为中印化交流作出突出贡献。玄奘是著名高僧、旅行家和佛学翻译家。 14，为什么说唐朝是一个开放的社会？ 表现：选官制度开放（科举考试）、民族政策开放（开明）、对外交往开放（日本，印度） 1、唐朝对外实行什么政策？这一政策主要表现在哪些方面？1、对外政策：开放。2、主要表现：日本遣使华；鉴真东渡日本传法；玄奘西行取经； 3、历史意义：促进了唐朝经济化的发展； 16，100年，北宋与辽议和，订立“澶渊之盟”，议和的作用 ： 从此边境稳定，经济化交流频繁2、1044年，西夏与北宋达成和议，双方在交界地带设置贸易市场，互通有无，维持了长期的和平关系。 17、南方经济发展的表现：1、农业：。北方的小麦、粟、豆在南方扩大种植。（2）棉花成为南方重要的经济作物。2、手工业：南宋时，棉纺织业。，景德镇成为著名的瓷业中心；3、商业：北宋时商业发达，在四川地区出现世界上最早的纸币——交子；南宋时发行的纸币叫会子。临安是南方的政治中心，又是最大的商业都市。海外贸易，海港主要有广州、泉州等，政府设市舶司管理 18、经济重心南移1、两宋时南方已成为全国经济重心。2、南移原因：北方人口大量南迁南方相对安定的政治环境南方自然资得到更多的开发和利用。3、南移表现：南方水稻是全国产量最大的粮食作物,苏州、杭州成为天下闻名的粮仓。(2)南方的赋税收入成为国家财政的主要支柱 城市生活：1、东京人口过百万,“夜市”连“晓市”,有娱乐场所“瓦子”、舞台“勾栏”2、临安：人口过百万；娱乐场所“瓦舍”多；摊点称行、团；茶馆多3、今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦。4、宋代三大节日——元旦、寒食、冬至。 19、成吉思汗统一蒙古，推铁