2013年八年级英语下册M2导学案1.docVIP

2013年八年级英语下册M2导学案1 2 Friendship U1 an u tell e here ure fr? （第一时：预习+展示+听力+朗读） 学习目标：1 认读新单词：读音标，分音节，记忆单词 2 听力训练：听取信息；3 朗读：熟读和词组 一、新单词： Friendship hether persnal lassate publi relatin freigner 新词组： hld n line right n hetherr nt in fat a uple feel lie b the a 1 独学：借助音标认读以上单词和词组，在划出并写上中意思。 2 对学：组内认读单词词组，并把难读的单词词组写在黑板上。 二、听力训练 1 书本P10 Nuber the sentenes in the rder u hear the A Is hen Huan there? ( ) E hs alling, please? ( ) B Is that hen Huan speaing? ( ) F Hld the line, please 别挂断 ( ) Ill all ba later ( ) G Srr He isn’t here right n ( ) D This is Sall axell speaing ( ) H an I tae a essage?捎口信 ( ) 2 书本P10Listen t the dialgue(合上书，听取答案) （1）Has Sall arrived? A es, she has B n, she hasnt srr, I dn’t n (2) here des Sall fr? A Aeria B England hina (3) hat des Sall thin f hina? A She thins it’s a exiting plae B She thins it’s a diffiult plae She is unhapp in hina 三、独学：自己大声朗读这篇对话，在书上划出难理解的句子。 四、朗读： 1 跟读录音，大声朗读。2 小组内分配角色朗读。3 小组展示。大声，大方，大胆。 五、后作业：准备明天的前默写，并在书本对话里划出词组和句子。 1 等一下 2 现在 3 事实上 4 几个月 是否 6 和…不同 7 觉得 8顺便说一下 重点句子：9 我问你的秘书是否能。 10 能告诉我他自哪吗？ 2 Friendship U1 an u tell e here u’re fr? （第二时：过关+知识点+反馈） 学习目标：1 词汇过关和运用；2 知识点点拨；3 堂反馈 一、词汇过关：（在默写之前，请在本对话里划出对应的英） 1 等一下 ____________________ 2 现在 _____________________ 3 事实上 ____________________ 4 几个月 _____________________ 是否 ____________________ 6 和…不同 ____________________ 7 觉得 ____________________ 8顺便说一下____________________ 9 我问你的秘书是否能。_____________________________________________ 10 能告诉我他自哪吗？ _____________________________________________ 二、知识点点拨： 1if 和hether的区别 hether和if 意为“是否”， 是个引导词，连接主句和从句。 但是与r nt连用时，只能用hether I an’t reeber hether/if I’ve sent the letter I nder hether rLi uld e r nt Eg: ( )(1) He ased his ife ______the ne shes are gd A that B if hat ( ) (2)D u n_____ she es r nt? A hether B if that 2 a uple f 几个，数个 a uple f ees a uple f aes 几天后有一场重要的比赛 There is an iprtant ath in _______________ das uple还表示“一双，一对”尤其指夫妻。 3 It is + ad+(fr sb) + t d sth Its hard fr Tn t reeber the rds Sb find sth(it) +ad + t