县区教研机构监测义务教育学校学生课业负担.DOCVIP

县区教研机构监测义务教育学校学生课业负担 实 施 方 案 一、监测时间与范围 每学期监测三次，分别安排在开学一个月后、学期中和学期期末考试之前。每次监测的学校数应占县（区、市）域内义务教育学校总数的10%，三次集中监测应占到30%。集中监测以城镇中小学为主。对群众反映强烈的学校要进行多轮次监测。 二、监测内容（见附件） 三、形式与方法 主要采用实地监测、明察和暗访相结合的形式，通过听、看、查、谈、访等方式进行。 听：围绕监测内容，听取学校负责人的全面汇报，深入课堂听课。 看：看学校教学计划、减负领导机构建立、责任制落实、措施实施及长效机制建设等。 查：查看课表，学生书包、作业，教师教案，