九年度级数学下学期第一章直角三角形的边角关系 第一节从梯子的倾斜程度谈起.ppt

九年级数学(下)第一章  《直角三角形的边角关系》 §1.1从梯子的倾斜程度谈起 (第2课时) 锐角三角函数—正弦与余弦 温故知新 本领大不大 悟心来当家 正弦与余弦 生活问题数学化 行家看“门道” 真知在实践中诞生 真知在实践中诞生 八仙过海,尽显才能 八仙过海,尽显才能 八仙过海,尽显才能 八仙过海,尽显才能 相信自己 回味无穷 定义中应该注意的几个问题: 回顾,反思,深化 数学中的某些定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏极深. ——高斯 * * 在直角三角形中,若一个锐角的对边与邻边的比值是一个定值,那么这个角的值也随之确定. 直角三角形中边与角的关系:锐角的三角函数--正切函数 在Rt△ABC中,锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即 tanA= 余切的定义:正切的倒数叫做∠A的余切,即 cotA= 在Rt△ABC中,锐角A的邻边与对边的比叫做∠A的余切,记作cotA,即 回顾与思考 A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边 如图,当Rt△ABC中的一个锐角A确定时,它的对边与邻边的比便随之确定.此时,其它边之间的比值也确定吗? 想一想 结论: 在Rt△ABC中,如果锐角A确定时,那么∠A的对边与斜边的比,邻边与斜边的比也随之确定. A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边 在Rt△ABC中,锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即 在Rt△ABC中,锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即 锐角A的正弦,余弦,正切和余切都叫做∠A的三角函数. sinA= cosA= 想一想 A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边 结论:梯子的倾斜程度与sinA和cosA有关: sinA越大,梯子越陡;cosA越小,样子越陡. 如图,梯子的倾斜程度与sinA和cosA有关吗? 想一想 例2 如图:在Rt△ABC中,∠B=900, AC=200,sinA=0.6求:BC的长. 例题欣赏 请你求出cosA,tanA,sinC,cosC和tanC的值.你敢应战吗? 200 A C B ┌ ? 怎样解答 解:在Rt△ABC中, 求:AB,sinB. 10 ┐ A B C 如图:在Rt△ABC中,∠C=900,AC=10, 注意到这里cosA=sinB,其中有没有什么内有的关系? 小式牛刀 用实际行动来证明我能行 1.如图:在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6. 求: sinB,cosB,tanB. 咋办 ? 提示:过点A作AD垂直于BC于D. 5 5 6 A B C ┌ D 随堂练习 咋办 ? 求:△ABC的周长. 2.在Rt△ABC中,∠C=900,BC=20, ┐ A B C 随堂练习 3.如图,在Rt△ABC中,锐角A的对边和邻边同时扩大100倍,sinA的值（ ） A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.不变 D.不能确定 4.已知∠A,∠B为锐角 (1)若∠A=∠B,则sinA sinB; (2)若sinA=sinB,则∠A ∠B. A B C ┌ 随堂练习 5.如图, ∠C=90°CD⊥AB. 6.在上图中,若BD=6,CD=12.求cosA的值. 提示: 模型“双垂直三角形”的有关性质你可曾记得. ┍ ┌ A C B D 随堂练习 7.如图,分别根据图(1)和图(2)求∠A的四个三角函数值. 8.在Rt△ABC中,∠C=90°, (1)AC=3,AB=6,求sinA和cosB (2)BC=3,sinA= ,求AC和AB. 提示: 求锐角三角函数时,勾股定理的运用是很重要的. ┌ A C B 3 4 ┌ A C B 3 4 (1) (2) 随堂练习 10.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=15,sinA= , 求AC和BC.的长 11.在等腰△ABC中， AB=AC=13,BC=10, 求sinB,cosB. 提示:过点A作AD垂直于BC于点D. A C B ┌ D 随堂练习 求锐角三角函数时,勾股定理的运用是很重要的 12. 在Rt△ABC中,∠C=90°. (1)AC=25.AB=27.求sinA,cosA,tanA,cotA和 sinB,cosB,tanB,cotB. (2