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高中物理本章优化总结课件新人教版选修4
* 高中物理选修3-4课件 本章优化总结 专题归纳整合 章末综合检测 本章优化总结 知识网络构建 知识网络构建 1．周期性 做简谐运动的物体经过一个周期或几个周期后，能回复到原来的状态，因此在处理实际问题中，要注意到多解的可能性． 2．对称性 (1)速率的对称性：系统在关于平衡位置对称的两位置具有相等的速率． 专题归纳整合 简谐运动的周期性和对称性 (2)加速度的对称性：系统在关于平衡位置对称的两位置具有等大反向的加速度和回复力． (3)时间的对称性：系统通过关于平衡位置对称的两段位移所用的时间相等，通过振动过程中任意两点A、B所用的时间与逆向通过所用的时间相等． 在具体问题中要注意利用简谐运动的周期性和对称性解题，提高灵活运用相应知识与方法解决问题的能力． 一个做简谐运动的质点在平衡位置O点附近振动；当质点从O点向某一侧运动时，经3 s第一次过P点，再向前运动，又经2 s第二次过P点，则该质点再经________的时间第三次过P点． 【精讲精析】 若质点沿图11－1中①的方向第一次过P点，历时3 s；由P到B，再由B到P共历时2 s，则由其对称性知，P、B间往返等时，各为1 s， 例1 图11－1 从而可知T/4＝4 s，周期T＝16 s，第三次再过P点，设由P向左到A再返回到P，历时为一个周期T减去P、B间往返的2 s ，则需时t＝16 s－2 s＝14 s. 【方法总结】 求解该类题目的关键是弄清物理情景，画出振子的物理过程图示，结合简谐运动的对称性及周期性分析讨论． 振动图象表示振动质点的振动位移随时间的变化规律，图象的形状与起始时刻的选取和正方向的规定有关，从图象中可获得的信息： 1．从一个振动的图象形式上便可快速判断它是不是简谐运动． 2．振幅A和周期T. 简谐运动的图象 3．任一时刻的速度、加速度、回复力的方向及位移的大小和方向． 4．判定任意一段时间内v、a、F、x、Ek、Ep的变化趋势． 利用图象解题时，要深刻理解图象的意义，并能做到见图象而知实际振运过程．同时也能由实际振动过程回归图象． * 高中物理选修3-4课件
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