高中物理课件 第4章 第4节 逻辑电路及自动控制.pptVIP

“或”门真值表　 “非”门真值表　“或非”门真值表 [名师点睛] 逻辑电路的应用中，首先要明确逻辑电路图和逻辑运算的关系，写出真值表是解决这类问题的关键。 2.在如图4－4－5所示的逻辑电路中， 当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“0” 时，则在C和D端输出的电信号分别为(　　) A．1和0　　　　　　 B．0和1 C．1和1 D．0和0 图4－4－5 [审题指导] (1)各部分电路的输入端与输出端的逻辑关系。 (2)各部分门电路的输出逻辑关系。 [解析]　B、D间是“非”门，当输入信号为“0”时D端输出为“1”，故A、D错误；D、A共为“与”门的输入端。由“与”门的真值表可知输出端C为“1”，故B错误，C正确。 [答案]　C 牢记门电路的逻辑关系与真值表是解决这类问题的关键。 1．(对应要点一)如图4－4－6所示为三个门电路符号，A输 入端全为“1”，B输入端全为“0”。下列判断正确的是 (　　) 图4－4－6 A．甲为“非”门，输出为“1”　 B．乙为“与”门，输出为“0” C．乙为“或”门，输出为“1” D．丙为“与”门，输出为“1” 解析：甲为“非”门，输出为“0”；乙为“或”门，输出为“1”；丙为“与”门，输出为“0”，则只有选项C正确。 答案：C 2．(对应要点二)在举重比赛中，有甲、乙、丙三名裁判， 其中甲为主裁判，乙、丙为副裁判，当主裁判和一名以上(包括一名)副裁判认为运动员上举合格后，才可发出合格信号。这种情况用逻辑代数表示，属于(　　) A．“与”逻辑　　　　　　　 B．“或”逻辑 C．“非”逻辑 D．都不是 解析：主裁判和至少一名副裁判认为合格才发出合格信号，则可判断应为“或”逻辑与“与”逻辑的复合逻辑关系，故D正确。 答案：D （1）“与”门电路中，只有两个开关都处于“1”的状态，输出才能达到状态“1”。 （2）“或”门电路中，只要有一个开关的状态处于“1”的状态，输出就能达到状态“1”，这是“或”门电路的逻辑功能。 （ 3）“非”门电路中，灯泡的亮、暗与开关的合上、断开正好相反，即输入为“1”时，输出为“0”，输入为“0”时，输出为“1”。 点击下图进入课下作业 综合提升 * 返回 第4章 第4节 新知预习 ·巧设计 名师课堂 ·一点通 创新演练 ·大冲关 读教材·填要点 要点一 要点二 随堂检测 归纳小结 课下作业 综合提升 试身手·夯基础 1．了解简单的逻辑电路及表示符号。 2．会用真值表表示一些简单的逻辑关系。 3．掌握真值表的逻辑推理关系。 4．了解集成电路的应用及发展。 [读教材·填要点] 一、基本逻辑门电路 1．门电路 (1)数字电路：处理 信号的电路。 (2)门电路：数字电路主要研究电路的 功能，门电路是数字电路中最基本的逻辑电路。 2．各种基本的逻辑门电路符号、真值表及特点 (1)“与”门 ①“与”门的符号： 数字 逻辑 ②“与”门的真值表： 输入 输出 A B Z 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 (2)“或”门 ①“或”门的符号： ②“或”门的真值表： 输入 输出 A B Z 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 (3)“非”门 ①“非”门的符号： ②“非”门的真值表： 输入 输出 A Z 0 1 1 0 二、逻辑电路的运用与半导体集成电路的发展 (1)逻辑电路是 的核心，在生产、生活中有着十分广泛地运用。 (2)集成电路是以 材料为基础，将组成电路的各种元件(如电阻、电容、二极管、三极管等)和连线集成在同一基片上，成为具有一定功能的微电路系统。 自动控制电路 半导体 [试身手·夯基础]? 1．逻辑电路的信号只有两种状态：一是________状态， 用1表示；一是________状态，用0表示。按输入、输出关系的不同，可以将基本的逻辑门电路分为“________”门、“________”门、“________”门等。 答案：高电位　低电位　与　或　非 2．“与”门的输入端输入信号为何时，输出端输出“1”(　　) A．0　0　　　　　　　　 B．0　1 C．1　0 D．1　1 解析：根据“与”门真值表可以判断D正确。 答案：D