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- 2017-09-19 发布于河北
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2017秋高中历史 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 4.4 两极格局的结束课件 新人教版选修3
合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 第4课 两极格局的结束 目标导航 预习导引 1.课程标准 了解20世纪七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程,指出从中得到的启示。 2.学习要点 (1)了解20世纪80年代美苏两国的内外政策,分析给两国关系带来的变化。 (2)分析东欧剧变和苏联解体的原因,认识东西方冷战结束的原因。 (3)分析理解美苏关系发展变化带来的启示。 (4)认识冷战思维对当今国际关系的影响,了解冷战结束后潜在的和平威胁。 目标导航 预习导引 一、“以实力求和平”与“新思维” 目标导航 预习导引 二、冷战的结束 目标导航 预习导引 三、美苏关系发展变化带来的启示 1.争霸曾对人类安全与世界和平造成巨大威胁 (1)在双方争夺的重点地区欧洲,在柏林地区多次酿成危机。 (2)双方对亚洲、非洲的控制和争夺,造成这些地区局势的动荡与紧张。在亚洲,美国先后侵略朝鲜和越南;在中东,由于两大国的插手,局势变得愈加错综复杂。 2.军备竞赛给人类生存环境造成了严重影响。 3.双方在缓和中取得的某些成果,至今仍有重要的意义 美苏两国签订的“限制战略武器协议”和“中导条约”成为战略稳定的基础,也是稳定国际局势的因素。 目标导航 预习导引 4.冷战思维仍然影响着国际关系的发展 (1)美国长期把苏联和社会主义国家描绘成专制主义、侵略扩张的
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