函数应用详案不等式恒成立问题.docVIP

函数的应用 ―不等式恒成立 江苏省泗阳中学 曹培国 一、考点分析： 在2008年的高考中,出现的有关不等式恒成立问题的试题很多，要求较高，是近几年高考的热点和难点 二、教学要求： 掌握不等式恒成立问题的两种解法：构造函数法和分离参数法。 三、教学过程 师：请同学们先看一下这个统计表（ppt展示） 在2008年的高考中,部分高考试卷中出现的有关恒成立问题的试题 全国卷Ⅰ 全国卷Ⅱ 重庆卷 陕西卷 湖北卷 19,22 20,22 22 22 21 湖南卷 江西卷 天津卷 辽宁卷 安徽卷 18,21 19,22 20,21,22 20,21,22 20,21 浙江卷 福建卷 山东卷 江苏卷 上海卷 21,22 22 21 14,20 19 师：由此可以看出：“不等式的恒成立问题”，是近几年高考的热点和难点，今天我们就对来学习这类题型。 二、练习 出示练习题（ppt展示） 已知函数, 求函数过点的切线方程 学生解答，得出答案，用实物投影展示解答，小结注意点及求法 ①导数的几何意义，②先设切点为, 师：链接几何画板，展示图象,由学生思考：可以得出什么样的不 等式？由学生拿出：不等式恒成立或恒成立 如何证明呢？学生板演： 总结：这就是解决恒成立不等式的一种重要证明方法：构造函数法。（板书） 师：如将变成呢？得恒成立，求实数的取值范围 证法一：恒成立，等价于恒成立，记 ,则 ①若