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- 2017-09-19 发布于江苏
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第四章 矩阵的特征值和特征向量
教学安排说明
章节题目:§4.1 矩阵的特征值与特征向量,§4.2 相似矩阵与矩阵对角化
学时分配:共4学时。
§4.1 矩阵的特征根与特征向量 2学时
§4.2 相似矩阵与矩阵对角化 2学时
本章教学目的与要求:
目的:通过教学使学生掌握特征根、特征向量、特征多项式等概念,熟练掌握计算特征根与特征向量的方法,属于不同特征根的特征向量的关系,可对角化的判定和计算。
要求是:
正确理解方阵的特征根,特征多项式,特征方程和特征向量等概念。
2、重点掌握特征根和特征向量的性质和求法(本章的难点)。3、深刻理解相似矩阵的概念,并熟练掌握它们的性质。4、重点掌握方阵相似对角矩阵的条件(本章的难点)。
课 堂 教 学 方 案
课程名称:§4.1 特征值与特征向量
授课时数:2学时
授课类型:理论课
教学方法与手段:讲授法
教学目的与要求:掌握特征根、特征向量、特征多项式概念及特征根、特征向量的求法;
重点:特征根、特征向量、特征多项式概念及求法
定义1 设是阶方阵,若存在常数和非零维向量使关系式
(1)
成立,则称数为方阵的特征值;非零向量称为对应于特征值的特征向量.
下面讨论如何求矩阵的特征值与特征向量.
设有阶方阵
和维列向量
将(1)式改写成
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