聊城中小学实验室建设与实验教学成就展.docVIP

聊城市中小学实验室建设与实验教学成就展 ? 前 言 ? 中小学实验室是学校基本的课程资源，是开展实验教学、进行素质教育的重要场所。实验教学不仅能激发学生的好奇心和求知欲，培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力，还特别有助于学生树立理论联系实际的学风、养成实事求是的科学态度和训练探究问题的科学方法。加强实验室建设也是规范办学行为和推进素质教育的突破口，更是“办人民满意的教育”的基本要求和物质保障。 《国家中长期教育发展与改革规划纲要》中明确提出，到2020年基本实现教育现代化。教育装备现代化是教育现代化的重要内容之一。近年来，国家对中小学实验室建设的投入明显加大。2006年，我省启动了农村中小学教学仪器更新和特殊教育学校教学仪器配备两项工程。这是继农村中小学危房改造、农村远程教育工程之后的两大惠民工程。目前，投资达820多万元的我市特殊教育学校教学仪器配备工程已经竣工，投资近五千万元的农村中小学仪器更新工程也即将竣工。通过特殊教育学校教学仪器配备工程的实施，全市特殊教育学校教学仪器配备得到明显改善；农村中小学教学仪器更新工程竣工后，全市355所农村中小学教学仪器配置将达到基本配置的高标准。全市教育均衡发展的步伐正逐步加快。 实验室工作，建设是基础，配备是重点，管理是关键，使用是目的。为充分发挥仪器设施的作用，市仪器站近几年将着力做好以下几项工作： 1、加大宣传力度，提高广大教育工