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- 2017-09-19 发布于江苏
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目 录
一、设计题目和要求: 2
二、设计目的: 3
三、设计内容: 4
四、课程设计心得体会 21
五、参考文献 22
六、课程设计指导教师评审标准及成绩评定 23
附件1:秒表原理图(实际接线图) 24
附件2:仿真图1 25
附件3:仿真图2 26
一、设计题目和要求:
题目三:秒表
应用AT89C51的定时器设计一个2位的LED数码显示作为“秒表”:显示时间为00~99s,每秒自动加1,设计一个“开始”键,按下“开始”键秒表开始计时。设计一个“复位”键,按下“复位” 键后,秒表从0开始计时。
二、设计目的:
1.进一步掌握AT89C51单片机的结构和工作原理;
2.掌握单片机的接口技术及外围芯片的工作原理及控制方法;
3.进一步掌握单片机程序编写及程序调试过程,掌握模块化程序设计方法;
4.掌握PROTEUS仿真软件的使用方法;
5.掌握LED数码管原理及使用方法。
6.掌握定时器、外部中断的设置和编程原理。
7.通过此次课程设计能够将单片机软硬件结合起来,对程序进行编辑,校验。
8.该课程设计通过单片机的定时器/计数器定时和计数原理,设计简单的计时器系统,拥有正确的计时、暂停、清零、复位功能,并同时可以用数码管显示。
三、设计内容:
了解8051芯片的的工作原理和工作方式 ,使用该芯片对LED数码管进行显示控制,实现用单片机的端口控制数码管,显示分、秒,并能用
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