陶晓永教授解读“数学解题能力展示”(迎春杯)初试(陶晓永).docVIP

一、数学解题能力展示简介 1历史演变 2含金量与影响力 3初试进入复试的比例 4初试分数分布与难度水平   二、数学解题能力展示初试特点 1数学各专题所占比例 计算、图形、整数论、应用题、组合 2各年级考察特点 1．计算： 。 4．5个只由数字8组成的自然数之和为1000，其中最大的数与第二大的数之差是 。 5．已知： …… 　　那么△＋○＝________。 9．在算式中，不同的字母代表不同的数字。 那么，＝_______。 四年级 1．计算：________ 。 2．如右图所示的竖式中，相同图形表示相同数字，不同图形表示不同数字，则△＋○＋□＝________。 6．规定，，。如果，那么a＝_______。 8．在算式中，不同的字母代表不同的数字。 那么＝________。 五年级 1．算式的计算结果是________。 5．规定，，。如果，那么a＝_______。 7．在如图每个方框中填入一个数字，使得乘法竖式成立。那么两个乘数的和是________。 六年级 1．今天是2010年12月19日，欢迎同学们参加北京第27届“数学解题能力展示”活动。那么，算式的计算结果的整数部分是________。 5．用4.02乘以一个两位整数，得到的乘积是一个整数，这个乘积的10倍是________。 7．定义运算：，