2017-2018学年度高中历史 单元整合课件1 岳麓版选修1.pptVIP

单元整合 一、雅典民主政治的确立 1.条件 (1)古希腊独特的自然地理环境造成其海外贸易和工商业发达,是民主政治产生的经济基础。 (2)殖民活动、海外贸易和频繁的经济文化交往,形成宽松自由的社会环境和平等互利的观念,是民主政治产生的社会条件。 (3)小国寡民的城邦制度使公民有较多的直接参与政治事务的权利。 (4)城邦公民珍爱自由,积极参与城邦政治事务,具有较高政治素质,是民主政治产生的人文因素。 2.确立过程 (1)公元前6世纪初,梭伦改革→奠定基础。 (2)公元前6世纪末,克里斯提尼改革→正式确立。 (3)公元前5世纪,伯里克利改革→发展完善,进入“黄金时代”。 二、比较大化改新与梭伦改革的异同 1.相同点 (1)都是古代世界史上著名的改革。 (2)改革前都面临着严重的社会动荡局面。 2.不同点 (1)内容不同:大化改新是比较全面的改革;梭伦改革主要是政治改革,其经济措施为民主政治奠定阶级基础。 (2)性质不同:大化改新是封建化的改革;梭伦改革是奴隶制性质的改革。 (3)特点不同:大化改新由于消灭了专横的中央豪族,改革比较彻底;梭伦改革贯穿中庸原则,具有不彻底性。 (4)表现形式不同:大化改新是国内政局动荡,改革派学习唐朝先进文化的结果;梭伦改革是奴隶制经济发展的产物,也是小国寡民特殊环境的产物。 (5)结果不同:大化改新使日本实现了社会转型,由奴隶社会飞跃到封建社会,建立起完备的中央集权制度;梭伦改革使雅典走上了民主政治的道路。 三、梭伦改革和大化改新的启示 1.改革是国家富强、社会进步的重要途径,要根据现实需要适时改革,绝不能因循古代的传统。 2.只有顺应时代潮流进行改革,国家才会有光明前程。 3.改革不可能一帆风顺,有时遭遇挫折甚至夭折,改革者要敢于创新、敢于承担风险,不怕挫折,不怕失败,坚持不懈,才能成功。 4.改革涉及各种利益的冲突,这就要求不仅需要勇气,也需要智慧和策略。