项目7：集合、索引器和泛型——图片浏览器.pdf

C#程序设计 主讲教师：杨剑 项目7：集合、索引器和泛型——图片浏览器 一、教学内容及要求 能力培养： 1、理解数组的概念 2 、声明和创建数组 3、通过索引来访问数组 4 、遍历数组中的所有元素 5、使用 for 和foreach 循环语句来遍历数组中的元素 6、理解集合的概念 7、熟练使用集合访问数据 8、理解泛型概念 9、熟练使用各种泛型集合 核心技能点： 1、C#语言中一维数组和字符串的概念及其使用方法 2 、集合、索引器、泛型的定义与使用 扩展技能点： 1、多维数组、数组型数组的概念 2 、索引器的作用、定义与使用方法 3、泛型的概念和意义，泛型的定义和使用方法 教学内容： 1、项目介绍。 任务1：图片浏览器（5 分钟） 2 、案例演示：数组 任务2 ：数组的定义和使用。（20 分钟） 如：实践，一维数组的定义和使用。 任务3 ：使用foreach 对数组元素进行遍历。（15 分钟） 如：实践，利用foreach 对数组元素进行遍历。 任务4 ：二维数组的定义和使用。（15 分钟） 如：实践，二维数组的定义和使用。 3、案例演示：字符串 任务5：掌握字符串及字符串方法的使用。（25 分钟） 如：实践，对文件名以及邮箱有效性进行检查。 4 、项目实现： 任务6：用数组实现图片浏览器（35 分钟） 1 C#程序设计 主讲教师：杨剑 5、案例演示：索引器 任务7 ：熟练掌握索引器的定义与使用。（35 分钟） 如：实践，用索引器实现图片浏览器 6、案例演示：集合 任务8：掌握ArrayList 的使用方法（25 分钟） 如：实践，用ArrayList 实现图片浏览器 任务9 ：掌握HashTable 的使用方法（20 分钟） 如：实践，用HashTable 实现图片浏览器 7、案例演示：泛型集合 任务10：掌握ListT 的使用方法（20 分钟） 如：实践，用ListT实现图片浏览器 任务11：掌握DictionaryK,V 的使用方法（10 分钟） 如：实践，用DictionaryK,V实现图片浏览器 二、教学重点、难点及解决办法 教学重点： 1. 数组的声明和创建 2. 通过索引来访问数组； 3. 集合和泛型的使用 4. 字符串及其常用方法 教学难点： 1、通过索引来访问数组 2 、集合和泛型的使用 教学方法： 基于CDIO 的课程改革，应用了CDIO 教育模式。以“做中学”为出发点， 实施“知识讲解案例化、课内课外协作化、实战演练一体化”的教学模式。由传 统的教师引导课堂转变为以学生为主体，课本中的知识点讲解转变为“项目”主 导，将传统的课堂模式转变为了以实际经验为核心。 三、教学设计 1、教学进程工程化 将教学内容按CDIO 理念，以项目为核心，并结合课程内容设计了四个环节 的内容，包括构思环节、设计环节、实现环节、运作环节，同时，在课程的教学 过程中，主要采用“做中学”的教学理念来实现“教学做”一体化。以项目为载 体，将抽象的知识融入到项目中，通过项目的学习将知识点分解，将“工程”教 学思想体现在教学中，进而提高学生的学习效果。 2 C#程序设计 主讲教师：杨剑 2 、教学设计递进化 根据“工程化”的思想，教学模式的设计呈递进化趋势，每一个教学项目的 实现将分成四个部分来完成：任务的明确，实施方案的编写，项目的实施和项目 的评价 3