2017-2018学年度高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.3.1 抛物线及其标准方程课件 新人教A版选修1-1.pptVIP

【解题指南】设出抛物线方程的标准形式,依据条件求出p的值. 【解析】(1)设抛物线方程为y2=-2px或x2=2py(p0), 则将点(-3,2)代入方程得2p= ,或2p= , 故抛物线方程为y2=- x,或x2= y. (2)①令x=0,由方程x-2y-4=0得y=-2. 所以抛物线的焦点为F(0,-2). 设抛物线方程为x2=-2py,则由 =2,得2p=8. 所以所求的抛物线方程为x2=-8y. ②令y=0,由x-2y-4=0,得x=4. 所以抛物线的焦点为F(4,0). 设抛物线方程为y2=2px,由 =4,得2p=16. 所以所求抛物线方程为y2=16x. 【方法总结】 1.抛物线的“一动三定” 抛物线的定义可归为“一动三定”,即“一个动点M”“一个定点F”“一条定直线l”“一个定值”.其中“定点”为抛物线的焦点,“定直线”为抛物线的准线,“定值”指点M到点F的距离与它到定直线l(准线)的距离之比等于1. 2.抛物线标准方程的特征 (1)等号的一边是某变量的完全平方,另一边是另一变量的一次项. (2)当对称轴为x轴时,方程中的一次项就是x的一次项,且符号指明了抛物线的开口方向:x的系数为正时开口向右,为负时开口向左. (3)当对称轴为y轴时,方程中的一次项就是y的一次项,且符号指明了抛物线的开口方向:y的系数为正时开口向上,为负时开口向下. 【巩固训练】根据下列条件,求顶点在原点(0,0)处的抛物线的标准方程. (1)焦点为(-2,0). (2)准线为y=-1. (3)焦点到准线的距离是4. (4)过点(1,2). 【解析】(1)焦点在x轴的负半轴上, =2,即p=4,所以抛物线的方程是y2=-8x. (2)焦点在y轴正半轴上, =1,即p=2,所以抛物线的方程是x2=4y. (3)p=4,抛物线的方程有四种形式:y2=8x,y2=-8x,x2=8y, x2=-8y. (4)点(1,2)在第一象限,要分两种情形: 当抛物线的焦点在x轴上时,设抛物线的方程为 y2=2px(p0),则22=2p·1,解得p=2,抛物线方程为y2=4x; 当抛物线的焦点在y轴上时,设抛物线的方程为x2=2py (p0),则12=2p·2,解得p= ,抛物线方程为 x2= y. 类型三　抛物线的实际应用 【典例3】河上有抛物线形拱桥,当水面距拱顶5米时,水面宽为8米,一小船宽4米,高2米,载货后船露出水面的部分高 米,问水面上涨到与抛物线拱顶相距多少米时,小船开始不能通航? 2.3　抛　物　线 2.3.1　抛物线及其标准方程 主题1　抛物线的定义 1.我们在黑板上画一条直线l,然后取一个三角板,将一条拉链上边一半的一端N固定在三角板的一条直角边上,并将拉链下边一半的一端固定在F点,将三角板的另一条直角边贴在直线l上,在拉锁P处放置一支粉笔,上下拖动三角板,粉笔会画出什么图形? 提示:如图所示,会得到一条抛物线. 2.通过作图探究你发现了抛物线的哪些结论? 用文字语言描述:_______________________________ __________. 用符号语言描述:____________. 动点P到定直线l的距离等于它到定 点F的距离 |PF|=|PN| 结论:抛物线的定义: 平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)_____ _____的点的轨迹叫做抛物线.____叫做抛物线的焦点, _____叫做抛物线的准线. 距离 相等 点F 直线l 主题2　抛物线的标准方程 根据抛物线的几何特征,对于开口向右的抛物线如何借助坐标法求出抛物线的方程? 提示:如图,建立直角坐标系xOy,使x轴经过点F且垂直于直线l,垂足为K,并使原点与线段KF的中点重合,依据抛物线的定义,利用直接法即可求出抛物线的标准方程. 结论: ______ ______ ____________ ______ ______ ___________ 准线方程 焦点坐标 标准方程 图形 y2=2px(p0) y2=-2px(p0) ______ ______ ____________ ______ ______ ___________ 准线方程 焦点坐标 标准方程 图形 x2=2py(p0) x2=-2py(p0) 【微思考】 1.抛物线的开口方向与哪个量有关系? 提示:抛物线的开口方向与一次项及其系数的正负有关系. 2.抛物线的标准方程中,参数p的几何意义是什么? 提示:p的值等于抛物线的焦点到准线的距离. 3.要确定抛物线的解析式,需要确定的量是什么? 提示:需要确定焦点的位置及2p的值. 【预习自测】 1.若动点P到定点F(-4,0)的距离与到直线x=4的距离相等,则P点的轨迹是　(　　) A.抛物线 B.线段 C.直线 D.