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微课-语文-量词的妙用-张燕芬
量词的妙用 语文 四年级 一根指挥棒 五本乐谱 一个台子 五名学生 五个学生 一位老师 六双眼睛 六张嘴 六件衣服 一条辫子 语言表达处处离不开量词，而量词的使用也是有规律可循的。 规律一 五名学生 五个学生 同一事物可以运用不同的量词。 规律二 几朵白云 朵朵白云 两个相同的量词重叠使用，表明事物的数量多。 规律三 一只眼睛 一只蚂蚁 一只小鸟 同一个量词可以搭配不同的事物。 量词不仅可以分类计量，还有奇妙的用法。 一、量词体现具体的形象 一片白云 一朵白云 （面积大） 二、量词可以表达感情 一群人、一批人、一伙人 相同点：表示人的数量很多。 不同点： 一群人：是一个中性词 一批人：带有比较的意思，如上一批，下一批。 一伙人：“伙”有同伴的意思，一伙人更多的是形容一同做事的人。 一（）小贼 一（）塑像 个 我留上海就做一匹文盲，都比现在好得多。（《骑士》） ——贬义色彩 三、量词具有修辞功能 此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道优美的曲线，述说着飞翔的概念。 ——《触摸春天》 四、量词让语言更严谨 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！ ——《燕子》 痕——根？ 谢谢观看！ * 请观察人物的照片，用上恰当的量词描述。 （形状） √ 位 × 个：体积小、价值小 座：体积较大 尊： 带有敬意 痕——电线隐约可见 根——能清楚看到细小的电线 *
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