2017-2018学年度高中物理 第一章 静电场 1 电荷 电荷守恒定律学案 教科版选修3-1.docVIP

1.电荷　电荷守恒定律 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.知道摩擦起电和两种电荷． 2．了解摩擦起电的原因．(难点) 3．理解电荷守恒定律，会分析静电现象．(重点) 4．知道电荷量的概念和单位．(重点) 摩 擦 起 电、 两 种 电 荷 1．摩擦起电：通过摩擦使物体带电的方法称为摩擦起电． 2．两种电荷：自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷． (1)用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷． (2)用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷． 3．电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． 4．电荷量：电荷的多少．在国际单位制中，它的单位是库仑，符号C.通常正电荷的电荷量用正数表示，负电荷的电荷量用负数表示，常用的电荷量单位还有微库(μC)和纳库(nC)． 1 μC＝10－6 C,1 nC＝10－9 C. 5．静电感应和感应起电 (1)静电感应：当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异号电荷，远离带电体的一端带同号电荷的现象． (2)感应起电：利用静电感应使金属导体带电的方法． 1．感应起电只能使物体带上与带电体异号的电荷．(×) 2．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电．(√) 3．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥．(×) 如图1-1-1所示，不带电导体A、B相互接触． 图1-1-1 (1)将带正电的小球C放于导体A附近，导体A、B上的金属箔会张开吗？导体A、B上各带有什么电荷？ (2)将带正电的小球C拿走，导体A、B上的金属箔会发生什么现象？ 【提示】　(1)会张开，A带负电荷，B带正电荷． (2)将C拿走，金属箔闭合． 用梳子梳头时常看到梳子吸引头发的现象，有时梳子还能吸引纸屑等轻小物体．干燥的冬季脱外衣时常听到“叭叭”的声响且伴有火星，这些都是摩擦起电的结果． 图1-1-2 探讨1：摩擦起电的电荷是从哪来的？ 【提示】　不同的物质相互摩擦，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电． 探讨2：有哪些起电方式？本质相同吗？ 【提示】　摩擦起电，接触带电，感应起电．相同． 1．三种起电方式的比较方式 摩擦起电 感应起电 接触起电 产生 条件 两种不同的绝缘体摩擦时 导体靠近带电体时 导体与带电导体接触时 现象 两物体带上等量异种电荷 导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同” 导体带上与带电体相同电性的电荷 原因 不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同而发生电子得失 导体中的自由电子受带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离) 同种电荷之间相互排斥 实质 均为电子的转移 2.摩擦起电适用于绝缘体，感应起电和接触带电适用于导体． 　(多选)如图1-1-3所示，将带电棒移近两个不带电的导体球，甲、乙两个导体球开始时互相接触且对地绝缘．下述几种方法中能使两球都带电的是(　　) 【导学号 图1-1-3 A．先把两球分开，再移走棒 B．先移走棒，再把两球分开 C．先将棒接触一下其中的一球，再把两球分开 D．移走棒，两导体球不分开 【解析】　感应起电应遵从以下几个步骤：(1)两导体彼此接触；(2)带电体移近两导体；(3)先分开两导体，再移走带电体．由此可知，A项可以使两球都带电；带电体与非带电体接触，电荷发生转移，使物体带电，C项可以使两球都带电，故选项A、C正确． 【答案】　AC 　下列现象中不属于摩擦起电的是(　　) 【导学号 A．将被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸起 B．在干燥的冬季脱毛绒衣时，会听到轻微的噼啪声 C．擦黑板时粉笔灰纷纷飞扬，四处飘落 D．穿着化纤类织物的裤子走路时，裤腿上常容易吸附灰尘 【解析】　摩擦起电后物体带静电，能吸引轻小物体，也能产生火花放电，故选项C不属于摩擦起电的现象． 【答案】　C 　把一个带正电的金属球A跟不带电的同样的金属球B相碰，两球都带等量的正电荷，这是因为(　　) 【导学号 A．A球的正电荷移到B球上 B．B球的负电荷移到A球上 C．A球的负电荷移到B球上 D．B球的正电荷移到A球上 【解析】　金属球中能够自由移动的电荷是自由电子，则B球上的自由电子受A球上所带正电荷的吸引而转移到A球上，B球因缺少电子就带上了正电荷． 【答案】　B 感应起电的规律 (1)近异远同：用带电体靠近不带电的导体时，会在靠近带电体的一端感应出与带电体电性相反的电荷，远离端感应出与带电体电性相同的电荷． (2)等量异性：用带电体靠近不带电的导体(或两不带电的相互接触的导体)时，会在原不带电的导体两端(或两不带电的相互接触的导体上)感应出等量异性的电荷． 摩 擦 起 电 的 解 释 和 电 荷 守 恒