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(语文S版)四年级语文下册课件-钓鱼
钓 鱼;生 字;词语花篮;1.课文讲谁在钓鱼？
2.钓到鱼了吗？
3.钓到了一条什么样的鱼？; 晚霞辉映的湖面上，溅起了一圈圈彩色的涟漪。 不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。;; 如果是你钓到这样大的一条鱼，心情怎样？带着自己的感受来读读这句话。 ;; 面对这条大鲈鱼，父亲的态度和“我”有什么不同？ ; 父亲划着[zháo]了一根火柴，看了看手表。这时是晚上十点，距（jù）离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了！”我大声争辩着，竟然哭出了声。;
你觉得父亲的做法对吗？;; 尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，???是，从父亲那不容争辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。——
;我不想放鱼的原因是：;体会“我”的心理变化过程;但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
这个“鱼”是什么意思？
指人生中名利、财富等诱惑。; 三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。;这篇课文给了你什么样的启发？;在学校：考试，老师多给了分数,你是告诉老师还是悄悄的把卷子藏起来?;选举班干部，有的同学找你帮忙，你是答应还是不答应呢?;口语交际;衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。
——孟德斯鸠; 作业“自助餐”
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