2017年七年级科学下册 4.5 日食和月食同步练习 （新版）浙教版.docVIP

4.5　日食和月食 对应学生用书P162—P163 　　　　　　　　　　　　　 1．在图中(B) (第1题)点和B点　 B．点和C点点和D点　 D．点和C点当太阳、地球和月球处于如图所示位置时地球(A) (第2题)月全食　 B．日全食月偏食　 D．日偏食下面四幅图中可能发生日食的是() 4．有关日食和月食下列说法不正确的是() A．当月亮将照到地球的太阳光挡住时将发生日食当照到月亮的太阳光被地球挡住时将发生月食日食发生在望日(农历日食发生在朔日月食发生在望日读图回答问题： (第5题)(1)若该图反映日全食的状况则按出现的先后顺序排列为。2)若该图反映月全食的状况则按出现的先后顺序排列为cfg。下列节日可能发生月食的是() A．中秋节 B．春节重阳节 D．端午节根据太阳系示意图回答下列问题。 (第7题)(1)某行星从地球与太阳之间经过时地球上的观察者会看到一个黑点从太阳前面通过这种现象称为“凌日”。能产生“凌日”的行星是水星或金星。(2)火星是一颗与地球最相像的行星其自转轴倾角、自转周期均与地长(填“长”“短”或“相近”)。某同学在模拟日食实验时绘制了一张实验图(如图所示)：实验中大球代表太阳小球代表月球眼睛”表示该同学在地球上的观察点。请回答： (第8题)(1)此时可以观察到的日食类型是日环食；当小球沿着②方向水平移动时可以观察到日全食；当小球沿着①或③方向移动时可以观察到日偏食。(2)下列因素中与形成的日食的类型有关的是①③(填序号)。观测者在月球阴影区的位置　②时间的不同月地距离的不同　④月球的大小(3)观察日食时能否观察到月球？不能。如图所示是“嫦娥一号”卫星在撞击月球之前从月球上拍摄的“日食”照片。下列对发生此现象的判断正确的是() (第9题)此时月球正处在太阳和地球之间这张照片可能是在正月初一拍摄的同时在地球的某一地区可能出现“月食”现象同时在地球的某一地区可能出现“日食”现象【解析】　所谓“日食”就是太阳表面全部或部分被遮掩的现象这是由于太阳、地球、月球三者之间位置关系的变化而形成的。在月球上看到了“日食”说明太阳被地球遮掩了此时地球处于太阳和月球之间这个时候如果在地球上就有可能看到月食现象此时是农历的十五、十六。读月球运行轨道图判断下列说法正确的是() (第10题)a处为满月可能发生月食b处为下弦月不可能发生日食c处为满月不可能发生日食d处为下【解析】　a处为新月处为上弦月处为满月处为下弦月日、月食发生时日、地、月三者成一直线日食在新月时可能发生月食在满月时可能发生故选C。读月食形成示意图回答下列问题： (第11题)(1)试用斜线表示可能发生月食的区域。(2)月食有月全食和月偏食两种类型。(3)A、B两地发生月偏食的是地。【解析】　由于地球是不透明的球体太阳照在地球上在背光一侧形成长长的阴影区月球全部在地球阴影区内会发生月全食现象即A所在的区域范围内；而B有一部分在地球阴影区内即形成月偏食。如图所示重阳节的晚上月球的位置是图中的(填字母)；小小强。 (第12题)【解析】　重阳节是农历九月初九按照月相的周期变化此时从地球上观察月球的位置应当为A看到的是月球被照亮的一半。月食发生的原因是光年7月22日9：40左右宁波许多市民有幸观看到百年不遇的日全食部分航模爱好者利用此难得的机会进行了一项“日全食对伞降火箭模型留空时间有无影响”的科学探究。(伞降火箭发射上升到约100米高空后降落伞会自动打开带着箭体返回地面从发射到落地的时间为留空时间)(第13题)(1)本次科学探究的假设是日全食对伞降火箭模型留空时间有影响(或日全食对伞降火箭模型留空时间无影响)。(2)他们选择5枚“长征二号”伞降火箭模型使用同种规格的发动机(充填有等量火药)和降落伞选择日食前、日全食时、日食后三个时间在宁波大学分别进行三次发射。得到如下数据： 　 留空时间 1号 2号 3号 4号 5号 平均值 ：00 2′11″ 2′05″ 1′40″ 1′56″ 2′03″ 1′59″9：40 1′07″ 1′12″ 1′02″ 1′09″ 1′20″ 1′10″11：20 2′04″ 2′07″ 1′58″ 1′47″ 2′14″ 2′02″对实验结果有如下解释你认为合理的是。三次发射时间不同太阳位置不同日全食发生时气温突然下降空气中C．日全食发生时日、地、月处于同一直线伞降火箭受到的引力减小【解析】　科学探究的假设往往要根据所提出的问题依据已有的科学知识、经验通过思考来建立。假设可以是正确的也可以是错误的往往通过实验来验证。从表格中可以看出火箭的留空时间在日全食的时候最短。A选项不合理原因是太阳离我们太遥远了而日全食发生的时间相对来说比较短地球离太阳的距离改变不大。火箭受到的引力主要是地