2017年八年级物理上册 第二章 第1节 声音的产生与传播习题 （新版）新人教版.docVIP

第1节　声音的产生与传播 01　　知识管理 1．声音的产生 原　　因：声音是由物体的________产生的． 注　　意：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，不能认为“振动停止，声音也停止(或消失)”，因为振动停止只是不再发声，而原来发出的声音仍继续传播并存在． 2．声音的传播 介　　质：声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做________． 条　　件：声音以________的形式传播，声音的传播需要________，气体、液体、固体都________传播声音，________不能传声． 注　　意：声音产生的条件与声音传播的条件不能混淆，声音产生的条件是物体的振动，声音传播的条件是需要介质． 3．声速、回声 声　　速：15 ℃时空气中的声速是________． 影响声速的因素：声音的传播速度与介质的________和________有关．一般情况下声音在________中传播得快，在________中次之，在________中传播得慢． 回　　声：声音在传播过程中遇到障碍物会被________回来，形成回声，区分原声与回声的时间间隔应大于________s，也就是发声体距离障碍物应大于________米． 02　　基础题 1．在图中所示乐器中，关于声音的产生分析正确的是 A．①小提琴发声是弓振动产生的B．②二胡发声是琴弦振动产生的 C．③琵琶发声是琴体振动产生的D．④鼓发声是空气振动产生的 2．(桂林中考)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明 A．声音的传播需要介质B．声音的传播不需要介质 C．空气阻断了声音的传播D．玻璃罩阻断了声音的传播 第2题图　　　第3题图 3．渔民通过播放鱼类喜欢的音乐，将鱼群诱入渔网，如图所示．鱼儿能听到音乐声说明 A．固体能够传声B．液体能够传声 C．气体能够传声D．固体、液体和气体都能够传声 4．关于“声速”，以下说法正确的是 A．声音的传播速度总是340 m/sB．声音在真空中的传播速度最大 C．声音在空气中的传播速度最大D．声音在同种介质中的传播速度可能不同 5．如图所示的现象说明了________________________________，物理学中把这种研究问题的方法叫做________法． 　　 6．我国古代科学名著《梦溪笔谈》中写道：行军宿营，士兵们枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为________也能传声，并且比空气传声的速度________，所以枕着箭筒睡在地上，就能及早听到远方的马蹄声． 7．小明随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6 s听到回声，他们距山崖大约________m(声速按340 m/s计算)．声音在空气中以________的形式传播． 03　　中档题 8．(随州中考)如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了 A．使音叉的振动尽快停下来B．把声音的振动时间延迟 C．把音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波被多次反射形成回声 9．有经验的木工在购买木梁时，为了判断木梁的中心是否朽了，总是让一人把耳朵贴在木梁的一端，另一人把耳朵贴在木梁的另一端，再由一人敲打木梁中心，如果两端人听不到声音从里面传来，证明里面已朽，木工是根据什么选择木梁的 A．空气传声 B．固体传声C．液体传声 D．真空不能传声 10．《会说话的汤姆猫》是一款手机宠物类应用游戏．游戏时，当你对着它讲话，它就会用它独特的声音重复一遍，非常好玩．则 A．汤姆猫说话的声音不能在固体中传播 B．汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动产生的 C．增大手机的音量，声音不能被反射 D．汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为340 km/h 11．如图所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球会被________，这一现象说明发声的物体在________，也能说明声音可在__________中传播．如果将这个实验移至月球上做，你猜想音叉甲________(填“能”或“不能”)振动，猜想的依据是___________________________________________________. 12．下表是某些介质中的声速v. 介质 v/(m·s－1) 介质 v/(m·s－1) 水(5 ℃) 1 450 冰 3 230 水(15 ℃) 1 470 软橡胶(常温) 40～50 水(20 ℃) 1 480 软木 500 海水(25 ℃) 1 531 铁(棒) 5 200 (1)分析表格中的信息，推断： ①声速大小可能跟________有关，依据是：______