专题2相互作用共点力的平衡.docVIP

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专题2 相互作用 共点力的平衡 本期导读:精选2015年10、11月份全国各省市月考试卷、模拟题等优质试题,原创性、押题性十足,每道题都凝聚着命题老师对考纲的理解,她们是对考纲的最好解读,是上一届备考师生集体智慧的结晶。期望2016届备考师生能够站在一个更高的起点上。 1.【浙江省严州中学高三年级第一次模拟考试】如图所示,A、B两物体叠放在一起,B的左侧面与竖直墙壁相接触,现由静止同时释放两物体,不计空气阻力。则在物体落地之前下列说法正确的是( ) A.物体A受一个力 B.物体A受两个力 C.物体B受两个力 D.物体B受三个力 (如图所示,一辆小车静置在水平地面上,用一条遵守胡克定律的橡皮筋将小球P悬挂于车顶D点,在D点正下方有一光滑小钉A,它到O点的距离恰好等于橡皮筋原长l0。现使小车从静止开始向右做加速度逐渐增大的直线运动,在此运动过程中(橡皮筋始终在弹性限度内),小球的高度 A.保持不变B.逐渐降低C.逐渐升高D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定 如图所示,晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点,绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计,现衣服处于静止状态。如果保持绳子A端、B端在杆上的位置不变,将右侧杆缓慢平移到图中虚线位置的过程中,则 A.绳子的弹力变大B.绳子的弹力不变C.绳子对挂钩弹力的合力不变 D.绳子对挂钩弹力的合力变大 4.如图所示,将半球置于水平地面上,半球的中央有一光滑小孔,柔软光滑的轻绳穿过小孔,两端分别系有质量为m1、m2的物体(两物体均可看成质点),它们静止时m1与球心O的连线与水平线成45°角,m1与半球面的动摩擦因数为0.5, m1所受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力, 则m1/m2的最小值是: A. B. C. D. 5.【甘肃省天水市第三中学2016届高三第二次月考】如图所示,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平,现把物体Q轻轻地叠放在P上,则( ) A.P将加速下滑 B.P将匀速下滑 C.P所受的合外力增大 D.P与斜面间的静摩擦力增大 【甘肃省天水市第三中学2016届高三第二次月考】如图所示,一小球在斜面上处于静止状态,不考虑一切摩擦,如果把竖直挡板由竖直位置缓慢绕O点转至水平位置,则此过程中球对挡板的压力F1和球对斜面的压力F2的变化情况是(  ). A.F1先增大后减小,F2一直减小 B.F1先减小后增大,F2一直减小 C.F1和F2都一直减小 D.F1和F2都一直增大 【沈阳铁路实验中学2015-2016学年度上学期第一次月考】 如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆, A端用铰链固定,滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计),B端吊一重物。现将绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓慢上拉,在AB杆达到竖直前( ) A、绳子拉力增大 B 绳子拉力减小C.AB杆受力增大 D.AB杆受力减小 【甘肃省天水市第三中学2016届高三第二次月考】如图所示,质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B。则( ) A.A对地面的压力等于(M+m)g B.A对地面的摩擦力方向向左 C.B对A的压力大小为 D.细线对小球的拉力大小为 【甘肃省天水市第三中学2016届高三第二次月考】如图所示,两个截面半径均为r、质量均为m的半圆柱体A、B放在粗糙水平面上,A、B截面圆心间的距离为L.在A、B上放一个截面半径为r、质量为2m的光滑圆柱体C,A、B、C始终都处于静止状态.则( ) A.B对地面的压力大小为3mg B.地面对A的作用力沿AC方向 C.L越小,A、C间的弹力越小 D.L越小,地面对A、B的摩擦力越小 【甘肃省天水市第三中学2016届高三第二次月考】如图所示,质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC,∠BAC=α,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面AC的推力.物块与墙面间的动摩擦因数为μ(μ1).现物块静止不动,则(  ). A.物块可能受到4个力作用 B.物块受到墙的摩擦力的方向一定向上 C.物块对墙的压力一定为Fcosα D.物块受到摩擦力的大小可能等于F 【安徽省安庆市第二中学2016届高三上学期第一次质量检测】设雨点下落过程受到的空气阻力与雨滴(可看成球形,球的体积公式为其半径为r)的横截面积S成正比,与下落速度v的平方成正比,即(其中k为比例系数),雨点接近地面时近似看做匀速直线运动。若两个雨滴的半径之比为2:1,则这两个雨滴的落

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