2017年辽宁省北票市高中数学第二章推理与证明 2.2.2 反证法导学案（无答案）新人教A版选修1-2.docVIP

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2017年辽宁省北票市高中数学第二章推理与证明 2.2.2 反证法导学案（无答案）新人教A版选修1-2

2.2.2反证法【学习目标】 1.了解反证法的自身特点，从中体会反证法的思考过程和内涵. 2.运用反证法解决数学问题.　【预习案】预习教材39-40页并完成下列问题 1.反证法的定义：一般的，由证明_________转向证明_________________________，t与_____矛盾，或与某个________矛盾，从而判定_____为假，推出q为____的方法，叫做反证法。 2.反证法证明数学问题的一般步骤：（1）分清命题的_______和________；（2）做出与命题_______相矛盾的_______：（3）由______出发，应用正确的推理方法，推出___________：（4）否定_______,肯定原来的结论成立。 3.所谓矛盾主要是指：（1）与________矛盾；（2）与数学______、______、______、______或___________________矛盾：（3）与公认的____________矛盾（例如，导出_______，_______之类的矛盾）。引例：证明：设p是正整数，如果p2是偶数，则p也是偶数【课中案】 1 证明：不是有理数例2 证明：不能为同一等差数列的三项例3．平面上有四个点，没有三点共线，证明以每三点为顶点的三角形不可能都是锐角三角形。【课后案】教材40页练习A,B 教材41页习题2-2A,B 1 变式练习：.已知a + b + c 0，ab + bc + ca 0， abc 0，求证：a, b, c 0 . 2 设0 a, b, c 1，求证：(1-a)b, (1-b)c, (1-c)a,不可能同时大于1 1