数据的分析课件1.pptVIP

* * 20．3　课题学习　体质健康测试中的数据分析 1．小红根据今年4～10月本班同学去孔子学堂听中国传统文化讲座的人数，绘制了如图所示的折线统计图，图中统计数据的众数是(　 ) A．46人 B．42人 C．32人 D．27人 C　 2．(2016·苏州)根据国家发改委实施“阶梯水价”的有关文件要求，某市结合地方实际，决定从2016年1月1日起对居民生活用水按新的“阶梯水价”标准收费，某中学研究学习小组的同学们在社会实践活动中调查了30户家庭某月的用水量，如表所示： 则这30户家庭该月用水量的众数和中位数分别是(　　) A．25，27 B．25，25 C．30，27 D．30，25 5 9 7 6 3 户数 35 30 25 20 15 用水量(吨) D 3．在端午节到来之前，学校食堂推荐了A，B，C三家粽子专卖店，对全校师生爱吃哪家的粽子作调查，以决定最终向哪家店采购，下面的统计量中最值得关注的是(　　) A．方差 B．平均数 C．中位数 D．众数 4．如果一组数据2，4，x，3，5的众数是4，那么该组数据的平均数是(　　) A．5.2 B．4.6 C．4 D．3.6 D D 5．某校为了解八年级学生参加体育锻炼的情况，在八年级学生中随机调查了50名学生一周参加体育锻炼的时间，并根据数据绘成如下统计图，则关于这50个数据的说法错误的是(　　)