数据的分析课件2.pptVIP

* * 易错课堂(五)　数据的分析 【例1】八年级数学期末考试成绩如下： 求该年级的数学平均分． 分析：由于各班人数不同，也就是每个数据的权不同，不能简单地认为是求算术平均数．解题时首先弄清各班的权数，然后通过加权平均数公式计算即可． 解：x＝84.6(分) 一、混淆算术平均数与加权平均数 60 45 40 55 人数 84 85 90 81 平均分 四班 三班 二班 一班 【对应训练】 1．数名射击运动员第一轮比赛成绩如下表，则他们本轮比赛的平均成绩是(　　) A.7.8环 B．7.9环 C．8.1环 D．8.5环 一、混淆算术平均数与加权平均数 C 1 3 2 4 人数 10 9 8 7 环数 【例2】某班47名学生的年龄统计结果如下表： 则这个班级的学生年龄的众数为_______________． 分析：找出此题数据中人数最多的即可，不要误把数据出现的次数作为答案． 二、误把次数当众数 1 22 22 2 人数 16 15 14 13 年龄/岁 14岁和15岁 【对应训练】 2．数学老师布置10道选择题作业，批阅后得到如下的统计表．根据表中数据可知，这45名同学答对题数组成的样本的众数是_______. 二、误把次数当众数 7 16 18 4 人数 10 9 8 7 答对题数 8题 【例3】数学老师布置了10道选择题作为课堂练习，课代表将全