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- 2017-09-20 发布于北京
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数据的分析课件6.ppt
* * 第2课时 平均数、中位数和众数的应用 知识点:平均数,中位数和众数的应用 1.在一次数学模拟考试中,小明所在的学习小组7名同学的成绩分别为:129,136,145,136,148,136,150,则这次考试的平均数和众数分别为( ) A.145,136 B.140,136 C.136,148 D.136,145 2.如图是某市今年四月每日最低气温(℃)的统计图,则在四月份每日的最低气温这组数据中,中位数和众数分别是( ) A.14 ℃,14 ℃ B.15 ℃,15 ℃ C.14 ℃,15 ℃ D.15 ℃,14 ℃ B A 3.(2016·舟山)某班要从9名百米跑成绩各不相同的同学中选4名参加4×100米接力赛,而这9名同学只知道自己的成绩,要想让他们知道自己是否入选,老师只需公布他们成绩的( ) A.平均数 B.中位数 C.众数 D.平均数或众数 4.(2016·咸宁)某班七个兴趣小组人数分别为4,4,5,5,x,6,7,已知这组数据的平均数是5,则这组数据的众数和中位数分别是( ) A.4,5 B.4,4 C.5,4 D.5,5 B A 5.从甲,乙,丙三个厂家生产的同一种产品中,各抽出8件产品,对其使用寿命进行跟踪调查,结果如下(单位:年): 甲:3,4,5,6,8,8,8,10 乙:4,6,6,6,8,9,12,13 丙:3,3,4,7,9,
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