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- 2017-09-20 发布于北京
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数据的分析课件8.ppt
* * 第2课时 用样本方差估计总体方差 知识点1:样本方差 1.若甲、乙、丙、丁四位同学一学期4次数学测试的平均成绩恰好都是85分,方差分别为s甲2=0.80,s乙2=1.31,s丙2=1.72,s丁2=0.42.则成绩最稳定的是同学( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.甲、乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲、乙两地这10天日平均气温方差大小关系为s甲2____s乙2.(填“>”“<”或“=”) D > 3.(2016·达州)已知一组数据0,1,2,2,x,3的平均数是2,则这组数据的方差是____. 知识点2:用样本方差估计总体方差 4.(练习变式)甲、乙、丙、丁四名射击队员考核赛的平均成绩(环)及方差统计如表,现要根据这些数据,从中选出一人参加比赛,如果你是教练员,你的选择是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 1.34 9.6 丁 0.56 9.7 丙 0.56 9.6 乙 2.12 9.7 甲 方差 平均成绩 队员 C 5.某农科所对甲、乙两种小麦各选用10块面积相同的试验田进行种植试验,它们的平均亩产量分别是x甲=610千克,x乙=608千克,亩产量的方差分别为s甲2=29.6,s乙2=2.7,则关于两种小麦推广种植的合理决策是( ) A.甲的平均亩产量较高,应推广甲 B.甲、乙的平均亩产量相差不多,均可推广 C.甲的平均亩产量
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