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甘肃省临夏市2016-2017年高二历史下学期期中试题
甘肃省临夏市2016-2017学年度高二历史下学期期中试题
一.选择题(每小题只有一个答案是正确的,每小题2分,共50分。)
1.梭伦改革的哪一项内容最能体现机会均等、公开、公平的民主原则A.废除一切债务和债务奴隶制B.设立民众法庭
C.按财产多少划分公民等级D.抽签选举和差额选举
.古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代,但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的主要原因是A.地理环境的巨大差异B.人口素质的巨大差异
C.思想文化繁荣程度的显著不同D.经济活动形式的显著不同.美国政治学家乔·萨托利在《民主新论》中说,古希腊民主政体是一种最简陋、最粗糙的结构,它是个把贝壳流放作为预防措施而非惩罚措施的城邦,因为它不容许一个公民比其他公民更优秀。这一观点A.表明雅典人用陶片放逐的方法对付优秀公民
B.实质上揭示了直接民主制度的弊端
C.认为民主制度不适合于古代希腊
.认为古希腊民主既体现了人民主权,也保护了城邦利益公元前6世纪末,执政官克利斯提尼取消了原有的部落组织形式,建立了十个实际上是按地区划分而不是基于氏族血缘关系的新部落。这项改革 B.奠定了雅典民主政治的基础
C.债务奴隶重新获得自由 D.严重削弱了贵族的政治力量
5.《史记.商君列传》记载:“甘龙曰:‘圣人不易名而教,知(智)者不变法而治。因民而教,不劳而成功,缘法而治者,吏习而民安之。’”这段话反映的核心主张是
A .遵循先代旧制 B.因时进行变革
C .加强思想控制 D.强化专制统治
6.下列表述最能揭示商鞅变法中“为田开阡陌封疆”的本质是A、铁器的使用,使人类征服自然的能力增强B、随着社会人口的增加,人们迫切需要扩大耕地面积C、为提高生产效率,秦国以大规模的集体耕作取代以往的个体劳动、反映了秦国奴隶制经济基础的崩溃北魏统一北方后,在黄河流域逐渐采用先进的经济形式发展经济,这种经济形式实质是 A.奴隶制经济形式 B.封建制经济形式
.半封建半奴隶制经济D.半畜牧半农业史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪,赏罚必行,肇革旧轨,时多奉法”(《魏书·良吏传序》)。这种状况出现的主要原因是A.整顿吏治,实行俸禄制 B.移风易俗
C.推行均田制和新租调制 D.迁都洛阳北魏统一北方促进了民族融合,使鲜卑族由畜牧经济主的游牧牛活逐步转向农业经济为主的定居生活。这表明民族融合的过程从经济发展角度实质上是A.封建化的过程 B.工业化的过程
业化的过程 D.汉化的过程
A.①②???? ??B.①②③?? ??C.①②④???? ?D.①②③④
12.《悲剧,从丢失民心开始》一书认为:(王安石)下令各地必须贷出多少钱,给下面下指标,这样一来地方官就硬性摊派了,除了一般的农民要贷款,连中农、富农、地主也都必须接受贷款。对此以下看法不正确的是
A. 改革方法“一刀切”的做法使解困之举变成了变相剥削
B. 地方吏治腐败,使真正有需要的农民无法获得低息贷款
C. 地方官怕农民不能及时还款,就强制富农和地主贷款
D. 地方官私自提高利息,引起民众不满
13.王安石说:“保甲之法成,则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法主要是为了
A.平息农民的反抗斗争 B.打击朝廷的腐败势力
C.巩固自己的权势地位 D.抵御辽和西夏的进攻
14.有一次司马光批评王安石“不过头会箕敛,以尽民财;民皆为盗,非国之福”,王安石反驳道:“善理财者,不加赋而上用足。”司马光回击道:“天下安有此理?天地所生财货百物,止有此数,不在民,则在官。”两人争论问题的实质是
A.如何解决国库空虚的问题 B.藏富于国还是于民的问题
C.财富是否均调分配的问题 D.是否苛法重税于民的问题
15.对克里米亚战争,具有明显缺陷的是A.克里米亚战争是一场局部性的国际战争B.英法阻止俄国的扩张有一定的正义性
C.俄国在战争中失败有一定的历史必然性D.战争失败使俄国国内矛盾进一步激化世纪前期,从根本上动摇日本幕府封建统治基础的是
A.西方列强的侵略B.资本主义工商业的发展
阶级矛盾的尖锐和激化 D.封建领主经济的衰落下列对明治政府教育改革的叙述,不正确的是
A.逐步建立起小学、中学和大学三级教育体制
改变了过去只有武士子弟才能接受正规教育的局面
取
D.教育改革为社会经济发展提供了大量人才1888年,日本著名思想家陆羯南在《日本》报发刊词中声明:《日本》虽以恢复发扬国民神为己任,但也不可不知西方文明之美善。……不过在日本采用时,不可因其虚名而滥用之,唯用其实以资日本的利益与
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