2015届高考历史19世纪以来的世界文学一轮复习提纲.docVIP

2015届高考历史19世纪以来的世界文学一轮复习提纲 专题二十五 19世纪以的世界学艺术 1．学的繁荣 (1)浪漫主义学 背景：浪漫主义产生于19世纪初 。18世纪末至19世纪30年代，欧洲的革命和战争持续不断，社会秩序混乱；人们感到法国大革命后确立的资本主义制度并不像启蒙思想家描绘的那样美好，社会各阶层对“理想王国”感到失望。浪漫主义学就是这种社会情绪的反应。 特点：对社会现实强烈不满，反对崇尚理性，强调抒发个人情感，积极追寻理想世界。 主要成就：以英国和法国成就最高。 国家作家与作品 英国拜伦：《唐璜》；雪莱：《解放了的普罗米修斯》、《西风颂》 法国雨果：《巴黎圣母院》、《悲惨 世界》：大仲马的：《基督伯爵》。 德国海涅：《德国，一个冬天的童话》。 (2)现实主义学 背景：19世纪30年代以后，伴随工业革命，欧美资本主义经济迅速发展，社会矛盾日益尖锐；浪漫主义对未的设想不 再适应社会现实，于是，批判社会黑暗的现实主义逐步成为学的主流。 特点：对现存的社会秩序进行无情的揭露和批判，因此又称为“批判现实主义”。 主要成就：发于法国。 国家作家与作品 法国司汤达：《红与黑》，标志着第一部批判现实主义学的诞生，司汤达成为法国批判现实主义学的奠基者；巴尔扎克：《人间喜剧》，被称为“社会百科全书”。巴尔扎克成为19世纪法国批判现实主义学大师；莫泊桑的《项链》。 英国狄更斯：《大卫#8226;科波菲尔》、《雾都孤儿》、《双城记》，了解19世纪英国社会的好教材；夏洛蒂#8226;勃朗特：《简#8226;爱》。 俄国托尔斯泰：《战争与和平》、《安娜#8226;卡列尼娜》、《复活》，将俄国批判现实主义学推向顶峰，被列宁称为“俄国革命的镜子”；果戈理的《死魂灵》。 (3)20世纪西方学 背景：两次世界大战、经济大危机和第三次科技革命的发生，改变了人们的精神生活，西方人对社会产生困惑和迷惘。人们不再满足于传统的艺术表现形式，强调表现自我，用多元的方式表达主观感受。 主要成就 国家作家与作品 现 实主义学 法国罗曼#8226;罗兰：《约翰#8226;克里斯朵夫》，获诺贝尔学奖(191年)，被誉为20世纪第一部伟大的现实主义学作品，他本人被称为“两个世纪的化一座桥梁”。 美国德莱塞：《嘉莉妹妹》、《美国悲剧》；海明威：《老人与海》。他们开创了美国学史上的“黄金时代”。德莱塞是美国学史上最杰出的的现实主义作家，《美国悲剧》是 其成就最高的作品。 现代主义学法国贝克特：《等待戈多》，荒诞派戏剧的代表作，1969年获诺贝尔奖。美国海勒：《第二十二条军规》，“黑色幽默”的经典之作，展示了对社会的批判与不满。卡尔森：《寂静的春天》，描写了生态破坏造成的恐怖情景，掀起了现代环保运动 (4)苏联和亚非拉的学 苏联学 社会主义学背景：十月革命胜利，苏联社会主义建设取得巨大成就。 高尔基：《母亲》，社会主义现实学的奠基之作，列宁称为“一本非常及时的书”；奥斯特洛夫斯基：《钢铁是怎样炼成的》。解冻学背景：20世纪0年代以后，苏联出现全盘否定斯大林的思潮。 爱伦堡：《解冻》，“解冻学”的先声：帕斯捷尔纳克：《日戈瓦医生》，“解冻学”的代表作。 亚非拉学背景20世纪亚非拉民族解放运动高涨成就印度：泰戈尔《戈拉》、《吉檀迦利》；日本：川端康成《雪国》《千纸鹤》；中国：鲁迅《狂人日记》、《阿Q正传》；哥伦比亚：马尔克斯《百年孤独》(拉美魔幻现实主义学的代表作)。 伟大作家的共同品质：热爱祖国、热爱人类、有强烈的正义感，用自己的笔歌颂人类的美好理想和高尚的道德情操，批判黑暗的社会现实和邪恶的东西。 2．美术的辉煌 (1)新古典主义美术 背景：18世纪末19世纪初，法国社会动荡不安。伴 随着启蒙运动和法国大革命的到 ，资产阶级追求古代希腊罗马的英雄主义精神，新古典主义美术应运而生。 特点：选材上，窜则严峻的重大题材，往往是古代和现时的重大题材。 国家主要成就 法国大卫：《马拉之死》、《拿破仑加冕仪式》；安格尔：《泉》。 (2)浪漫主义美术 背景：拿破仑统治结束后，人们对启蒙运动宣传的理性王国感到失望，寻找新的寄托。 特点：注重感情表现和画面的完整统一，强调色彩的运用。 国家主要成就 法国籍里柯：《梅杜萨之筏》，发表了浪漫主义宣言；德拉克洛瓦：《自由引导人民》，把浪漫主义绘画推向顶峰，宣告了新古典主义绘画的没落和浪漫主义绘画的到。他被称为“浪漫主义的狮子”。 西班牙哥雅：《枪杀马德里市民》，描述了西班牙人民法抗拿破仑入侵的史实。 (3)现实主义美术 随着19世纪中期欧洲资本主义迅速发展和科学、民主思想的进步而掀起的艺术思潮。 特点：注重表现现实，用写实的手法表达一切，是一种接近人民的艺术。 国家主要成就 法国库尔贝：《石工》、《奥尔南的葬 礼》，在欧洲第一个打出现实主义