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2015年学校工作汇报 201年学校工作汇报 　　一年，学校认真贯彻落实教体局“教育事业全面发展年”要求，以“深化改革，持续创新”为总基调，做好教育工作四个全面发展：全面优质均衡，全面综合育人，全面打造特色，全面依法治教。 　　着力提升学校办学特色，推进生态教育，继续落实“爱好+特长”培养模式。着力打造“高雅校园、生机校园、魅力校园”，教好人民满意学生，让每个学生都出彩；做好人民满意教师，每名教师都光彩；办好人民满意教育，让每个班级都精彩。 　　年度内完成的具体工作： 　　1、发挥党组织的先锋模范作用，落实党风廉政建设主体责任。全面落实党风廉政建设的有关规定，在大型购置及基建维修项目招投标中，严格执行教体局党委要求，透明操作，阳光运行，学校成立招投标委员会，让老师们参与工程的整个过程，实现自己的校园自己建。在评先树优方面，做到公开公正，让实绩说话，充分调动广大教师的工作积极性。学校领导身先士卒，全体学校干部均在一线任主和班主任教学，并带头践行和创新学校关于教育教学的新举措，赢得了社会、家长和老师们的一致好评。全体党员、班子成员积极参加政治业务学习，自觉与党中央保持一致。不断强化师德教风建设，坚持守住底线，不越红线，严格落实师德建设相关规程，努力打造人民满意教师。 　　2、推行分部制管理试点，落实网格化管理，最大限度调动工作积极性。 　　201年下半年，学校分1、2级部，3、4级部，、6级部三个大级部为单位，推行分部制管理，每个级部配备1名中层以上管理干部负责，每个级部设办公室负责人1人，2人共同管理级部工作，学校校长、教务处、学生处负责对三个级部的考评，进而形成有效的竞争管理机制，促进学校更加健康有序发展。 　　3、全力抓好教育质量提升，完善教师评价方式，按照2：：3对应100：9：92、进行各项量化。 　　4、依托水化特色办学，落实校园化再提升，学校绿化再上档次。 　　学生校本程水化读本-----《清婉林晓》已经正式印刷出版，并投入使用；教师版正在编辑修改中，201年10月在清照片区组织的校长论坛中，我校的做法得到与会领导和校长的高度评价，李局长也在博客中给予好评。 　　201年春季将绿化带内完善补充了龙柏柱、虎皮松、华松、油松、南天竹、翠竹等高档常绿植物，提升学校绿化档次；在操场西南角设计自制一组绿化长廊，使学校西面布局更趋合理完善。 　　201年暑假，结合教体局校园提升要求，在校门口新增景点“一棵开花的树”，在阅览室门前的空地上欣赏一组一水化为主题的校内景观“漾·魔方”。 　　、实施全员综合育人，构建多元自主的学习方式和评价机制，让孩子成为学习的主人，爱上读书，迷上老师、恋上学校。 　　进一步完善“好习惯银行”，每周一次的“读书小明星”表彰，让孩子更多的爱上读书，阅读成为孩子的童年习惯，老师们每月一次的读书交流举办的如火如荼，书香校园正在逐步打造中。设立学校读书节，让师生、家长一起读书，组织写诗会。 　　6、做实“交心教育”品牌，做大“感恩教育”。 　　不断创新“交心教育”形式，201年11月，我市第一个以品牌教育命名的工作室--交心教育韩兴凤工作室成立，把“交心教育”固化为学校的内涵，并一次引领更多教师的专业成长，将学校的“感恩教育”做大做实。 　　7、尝试程整合，全面开发实施校本程。 　　充分利用学生在校的每一分钟，首先整合了学生的在校时间安排，其次，开设22门校本社团程，让每个孩子都参与其中，充分享受童年成长的快乐，全面开发实施校本程，创新开发了电影，世界，科普。 　　8、完善高效思维堂模式。 　　“232高效思维堂”在全校范围推广，今年下半年推出了全校教师参加的教师赛活动，取得显著成效。“一师一优”评选，我校教师有节例推送济南市，2节获奖。201年市级优质评选，我校2名教师参加，成绩待公布。 　　9、五节活动：成功组织了201学校春运会、秋运会、庆六一艺汇演、艺术节节目展演、经典诵读、宝葫芦创意大赛、英语节目展演等各项活动，孩子们在收获欢乐的同时，更多的是给自己的童年留存了美好的记忆，活动与体验，增加了孩子们更多的成长和感悟。 　　10、加强学校艺术教育，设立专门分管领导，落实好艺术教育目标。成立学校篮球队、足球队、舞蹈队，加强特色办学提升力度，落实体育工作两项技能，艺术工作一项特长要求，真正对孩子的未负责。 　　11、依托《当代教育家》联盟实验学校，结合“卓越教师培训计划”，实现教师主动发展，全面提升教师素质。 　　高司杰老师参加在昆明组织的人教社优质观摩活动；冯**、韩**等3名教师参加在绵阳组织的全国第一届教育行走公益培训活动；高**老师参加在上海组织的华东六省一市优质展评活动；范**、杨**老师参加《当代教育家》杂志组织的北京亦庄实验小学参观学习活动；苏**老师参加在潍坊组织的语专家研讨活