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学校体育教学评价体系相关问题探究中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)10-000-02 摘 要 本文研究的是学校体育教学评价体系相关的问题。文章首先阐述了学校体育教学评价的内涵及意义,并在此基础上分析了我国学校体育教学评价的现状,指出了学校体育教学评价现存的几个主要的问题,然后又据此有针对性的提出了构建科学的学校体育教学评价体系的几点建议,希望对学校体育教学评价活动的改革和发展有所启发。 关键词 教学评价 学校体育 体系构建 对策建议 学校体育教学评价是学校体育教育必不可少的一个重要环节,也是教育评价所研究的重要内容之一。科学的体育教学评价体系,不但能够使学校的体育教学管理工作更为高效,还能够有效的推动学校体育教学改革的实施,进而促进学校体育教学质量的提升。因此,随着学校体育教学改革的不断深入和发展,有关学校体育教学评价体系的研究也更为重要。鉴于此,本文就对学校体育教学评价体系所涉及的几个问题做出了简要的分析和探讨。 学校体育教学评价的内涵及意义 (一)学校体育教学评价的内涵 学校体育教学评价是教育评价的一个重要组成部分,是普通的评价活动在体育教育领域的具体表现。具体来说,学校体育教学评价是按照一定的评价标准,运用科学的评价方法和评价手段,针对学校体育教学过程中所涉及的要素、过程以及成效等进行价值评价的活动。在学校体育