跨越代沟课件3.pptVIP

* * 第二单元、让我们真情互动 5、跨越代沟 —感激父母 学习目标： 1、了解父母对我们的付出，体会父母对我们的关爱。 2、通过实例感受父母对我们的关爱，反思自己的行为，建立尊重、体贴父母的意识。 “父爱如山” 创设问题 同学们，看到以上图片，你想到自己从小和父母相处印象最深刻的情境是什么呢？和大家一起来分享一下吧！ 看了以上图片，请同学们谈谈你的感受？ 生命是父母给予我们的最大恩惠，是父母把我们带到人世间。所以，父母是我们生命的来源！ 小组讨论 人们常说：“养儿方知父母恩！”同学们认为这个说法正确吗？那作为学生的你们应该从哪些方面来报答父母的辛苦呢？ 天亮了 1999年10月3日，在贵州马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，面积仅五六平方米的缆车车厢，竟满载了35名乘客,10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑，缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞...... 而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。儿子得救了，这一对父母却失去了生命。　 在生和死的瞬