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2016-2017年第一学期高二生物期中试题(含答案) 高二第一学期期中考试生物试题 本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。考试用时90分钟。 注意事项： 答题前考生务必将考场、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。选择题每题答案写在答 题卡上，非选择题每题答案写在答题纸上对应题目的答案空格里 ，答案不写在试卷上。考试结束，将答题卡和答题纸交回。 　 一．选择题（共30小题30*2=60） 1．关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是（　　） A．内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化 B．循环系统对于人体内环境稳态的维持有重要作用 ．内环境稳态的维持就是使血液成分保持不变 D．当人体内环境稳态不能维持时可能会生病 2．下列与动物体内+、Na+等有关的叙述，错误的是（　　） A．Nal中Na+参与血浆渗透压形成而l﹣不参与 B．产生和维持神经细胞静息电位主要与+有关 ．兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流 D．Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输 3．与下图有关的叙述中，正确的是 A 图一组成了一个完整的反射弧，表示传入神经 B 图一的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 图二中发生了化学信号—电信号—化学信号的转变 D 图二中递质释放至中主要借助于突触前膜的主动运输 4．下列与下丘脑作用无关的是（　 　） A．对体温的恒定具有调节作用 B．有调节躯体运动的高级中枢 ．可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 D．对垂体激素的释放有调节作用 ．人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是 AHIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感 BHIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久 被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击 DHIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体诊断HIV感染 6 胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病，主要特点时胰岛B细胞数量减少，血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是（ ） A胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡 B胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高 血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素 D胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原 7．血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境．图中能正确表示三者之间关系的是（　　） A． B． ． D． 8．图为肝脏组织局部结构的示意图，其中共同组成内环境．相关叙述正确的是（　　） A．肝细胞生活的液体环境是淋巴 B．肝细胞通过协助扩散从中获得氧气 ．与相比，中含有较多的蛋白质 D．的渗透压大小主要与葡萄糖含量有关 9．P2是指大气中直径小于或等于2μ的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前P2已成为空气污染指数的重要 指标。下列推测不合理的是（　　） A．P2进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境 B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性 ．P2可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常 D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条反射，其中枢不在大脑皮层 10．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（　　） A．尖端、尖端、尖端 B．尖端、尖端、尖端下面的部分 ．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D．尖端、尖端下面部分、尖端 11．给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄．这个现象说明（　　） A．果实发育与受精作用有关 B．果实发育与种子形成有关 ．生长素抑制了种子生长 D．生长素能促进果实发育 12．下列实例中能体现植物生长素作用两重性的是（　　） A．胚芽鞘的向光性 B．茎的负向重力性 ．无子番茄的培育 D．顶端优势 13．促进香蕉果实成熟的激素是（　　） A．生长素B．细胞分裂素．脱落酸D．乙烯 14．下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（　　） A．反射活动由一定的刺激引起 B．反射活动中兴奋在突触处双向传递 ．反射活动的发生需要反射弧结构完整 D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递 1．下列有关胰液素和胰液的叙述，错误的是 A．盐酸进入小肠可促进胰液素的产生 B．胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物 ．促胰液素可经血液到胰腺 D．盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节 16．导致图中ab和de段人体体温变化的事可能是（　） A．非自主颤栗和发热 B．骨骼肌收缩和排 尿 ．吹电风扇和剧烈运动 D．寒冷环境和汗液分泌增加 17．下列有关群落的叙述，错误的是（　　） A．群落有垂直结构和水平结