2017.4四年级语文下册阶段质量检测试题（苏教版）.docVIP

2017.4四年级语文下册阶段质量检测试题（苏教版） 四年级语(下)阶段质量检测 20174 【卷首语】亲爱的同学们，学期已经过半了，你一定有不少的收获吧。相信你通过仔细地答题，一定能够取得优异的成绩。加油吧！注意一定要写好字哟！ 第一部分 积累运用（2分） 一、看拼音，写字词，力求写端正，美观（8分） uī ù xīng èi ǔ iàn shòu xiǎ fān shān uè lǐng （ ） （ ） ( ) （ ） ( ) shū:生（ ） （ ）菜 héng: （ ）批 永（ ） 二、正确判断并选择。11分（1-4题每题2分，第题3分） 1下列词语中加点字读音正确的一组是（ ）。 A面颊（iá） 绽开（dìng） B 黄芪（qí） 悼念（dià） 尽量( ǐn) 顷刻（qǐng） D 解狐（xiè）半晌(xiǎng) 2下面词语中没有错别字的一组是（ ）。 A俊俏 明媚 循规蹈距 B版图 摔倒 突发其想 感触 功克 浮光掠影 D绵延 效率 无可奈何 3下面加线字解释有错误的是（ ）。 A 鲜为人知（少） B青翠欲滴（想要） 微不足道（说） D秀丽宜人（合适） 4“正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上，其酒尚温。”句中“掷”读（ ）。我从这句话中读出了（ ）。 Azhèng Bzhì 关羽好战。 D 众人急于喝酒。 E关羽的神勇。 选择搭配恰当的词语，画上“ ”。 改进（错误 方法） 吸取（教训 惨祸） 统领（战车 士兵） （慎重 郑重）考虑 （保护 保卫）弱者 （密切 亲切）关注 三、成语天地。（8分） 1把下列成语补充完整，并选择填空。 （ ）光掠影 （ ）遍野 鞠躬尽（ ） （ ）为壮观 （ ）然大悟 天道酬（ ） 声色（ ）厉 才华横（ ） （1）钱塘江大潮犹如千万匹白色战马齐头并进，那场面（　　 　　　）。 （2）诸葛亮为实现刘备的遗愿，日夜操劳，可以算是（ ）。 2根据要求写成语。 在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与势汹汹的“非典”展开了搏斗，这使我想用：____________、____________、 等成语形容这场景。另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：____________、____________、____________。 四、按要求完成句子练习。 6分 1把陈述句改写成反问句。 萨沙不是最弱小的。 2改成打比方的句子。 雨点“啪啪”地拍打着窗户。 __________________________________________________________ 3填上关联词语，把它连成一句话： 我答应给小弟弟电影票。 我不应该自己去看。 __________________________________________________________ 4用修改符号修改病句。 （1）我想起过去许多美好的往事。 （2）我们参观了两千多年前的新出土的物。 五、根据内容填空。1分（++） 1《春日偶成》的作者是____代诗人 ，诗中写景的诗句是___ ______，_______ ________。我还想到了外描写春天的古诗句： ， 。 2“诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了 ， 的策略。刘备听了 ，像 。”这段字出自《 》，该根据名著《 》有关内容改写。通过外拓展阅读，我还知道了其中的 、 等故事。“智绝”诸葛亮给我留下了 、 （此处两格填成语）的印象。 3通过半学期的学习，我认识了 的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者 ，一心为公的 ， 的公仪休。我们从小男孩切苹果的方法中悟到_____________________________。 六、口语交际。4分 马上就要举行期中测试了，四年级的吴雨同学担心考不好，因此她吃不好，睡不香。假如吴雨就是你身边的同学，你会怎么安慰她呢？请把它写下。 第二部分 阅读理解 18分 （一） 内阅读 8分（2+1+1+1+2） 萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的野蔷薇上。滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。 现在我该不是最弱小的了吧 妈妈 萨沙问道 1给画横线的句子加上标点符号。 2在第一自然段中圈出描写萨沙动作的词。 3“滂沱大雨”这个词形容 。跟它意思相近的词还有 、 。 4判断：读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气。（ ） 请代表蔷薇花说几句感激的话吧。(提醒：正确使用标点，将句子写通顺完整) （二）放 水 10分（2+2+2+2+2） 贵州的朋友在我的纠缠下，终于勉为其难答应带我去参观号称“中国第一”的黄果树大瀑布。 结果，我“到了黄河心就死”：黄果树大瀑布的水流量，竟然比我在女生宿舍楼下唱情歌时被人泼的水还小，而其下的犀牛潭早已见底――