2017-2018学年小学二年级部工作计划.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017-2018学年小学二年级部工作计划

2017-2018学年小学二年级部工作计划 2017-2018学年小学二年级部工作计划 一、工作目标 1化建设目标:构建“七彩阳光二年级部”,为缤纷校园添彩。 2教育行动及培育目标的重点,巩固上一学年的对学生行为习惯的教育成果,继续强化对以下行为习惯的规训。 做人的习惯——真诚待人,诚实守信,认真负责,自信自强。 做事的习惯——讲规则,有效率,善合作,会消费。 学习的习惯——认真听讲,完成作业,提前预习,及时复习,使用学具,规范书写,积极提问,经常阅读,持之以恒。 卫生的习惯——会洗手,勤换衣、冲便池,做眼操,爱锻炼。 礼仪的习惯----会使用礼貌用语,见到师长鞠躬问好,集体排队摆手打招呼问好。 二、年级概况 一年级主科教师16名教师,其他学科教师,行政编制在教研组,由学校统一安排到一年级任。10个教学班,学生398人。其中 1个全寄宿, 2个公办班。 小学二年级是儿童真正意义上的进入本及抽象学习的起点。经过上一学年的训练,孩子们正在逐步地从“以游戏为中心”向“以学习任务为中心”的学习方式的转变。但是,二年级学生仍然属于浪漫期的稚嫩的儿童,培育的重点还是学习方法、学习习惯和做人做事的行为习惯。 三、德育工作 好习惯早养成,通过儿歌、童谣等方式让孩子在观念上树立好习惯的意识,研究哪些是重点要观训的习惯,进行专题训练。 班级建设:按照温馨班级达标内容,继续完善班级建设。建立班训和班规,有条的班级发动家长的力量编写班歌、研制班徽。推进“小伙伴共进步”行动,建立学习小组并推进互帮互学的管理机制。完善班干部队伍建设,建立“小主人管理”机制。完善班级学生档案、管理日志等管理制度。 中队建设:二年级中队要开展有针对性、有教育意义的少先队活动,例如,为红领巾增添光彩,我为班级做贡献,中队是我家、红领巾故事会等活动,推进“红色二年级系列活动”。 活动德育:重大节日、纪念日开展相应的教育活动(见行事历),例如,九月“画出美丽的祖国”活动,十月“故事会”、十一月“爱科学动手做”、十二月迎新年活动等有设计详细方案。 班主任队伍建设:指导班主任树立爱岗敬业思想,通过班主任誓词、班主任工作守则、班主任一日常规等程落实,使班主任专业化成长。进一步加强对班主任培训力度,从日常班级管理、班、队会设计、与家长沟通技巧、个别生教育、写评语、评价学生等方面,从熟悉到成熟,组织班主任学习共同体,全面掌握班级管理的艺术。 四、程和教学工作 1全面落实“教学五认真”要求 认真备:备组要研讨教学方法,细心多次复备,后要认真总结反思。每个单元都要组织集体备,统一教学进度、确立重难点,各位老师分别讲解自己的设计思路,并在重点和关键部分落实到每句话的说法、每个问题的提问,预设堂中可能出现的情况,并优化教学方案。 上:导言精炼,环节清晰、流畅,重点、难点突出,堂行为规范,并注学生学习习惯、学习效果,让学习真实地发生。要求学生听讲时的基本坐姿“身正、背直、脚放平”(讨论问题、小组活动除外),书写时做到“三个一”,发言时要举手、声音要洪亮。 认真布置作业:二年级原则上外不留书面作业,要给学生留有适量的实践性作业,作业要有效、科学、符合教育性,作业布置任务要清晰、指令要规范。 认真辅导学生。 认真组织练习和测试。 2进一步加强教师队伍建设。 主要措施: 把教师专业发展落实在日常管理行动,加强校内外教师进修考勤,支持参加继续教育等在职培训,撰写教学反思、教育叙事、教学案例。 落实”师徒制”。明确师徒关系,师徒之间要互帮互助,开展共同备、互相听、同异构、交流反思等活动。师傅要成为徒弟的全面“导师”,包括班级管理、堂教学以及作为教师的一切规矩。 开展行动研究,以例、堂作为研究重点,有计划地开展例研讨活动,在实践、反思、学习、再实践的“螺旋式”发展中促进教师成长。 落实师德规范。要求全体教师做到“团结、互助、爱岗、敬业、创新、共同发展”,落实爱生学校的各项要求,杜绝一切污辱、欺凌学生的事发生,严禁教师在操作规范上的失误,严禁出现带生私教等违规事。 学会与家长有智慧地沟通,熟练掌握各类沟通技巧,严密防范家校冲突事的发生。熟识学校特别事务的工作流程,重大舆情、重大事要在第一时间报告,主动参与学校的应对行动。重视对孩子的日常安全教育,尽最大可能杜绝一切意外事故的发生,遇意外事故时做到不慌张、熟识紧急求助的各类规程,熟练掌握各类意外事故处置的流程,严密防范事态的扩大化。 五、重点工作推进 1训练学生做到“三轻、两净、两敬”。 三轻:说话轻,脚步轻,动作轻。游戏说话声音轻,同学之间讲话轻,排队出操无喊声;班内走动脚步轻;楼道行走脚步轻;上操回班走得轻;室内摆放东西动作轻,喝水就餐排队动作轻,开启柜门动作轻。 两净:教室干净,桌面座位干净。 两敬:在家尊敬父母长辈,在校尊敬老师、职工。 2班级化、活动突

文档评论(0)

wyw118 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档