2016新教材七年级上道德与法制2.7.1我们属于多种群体（人民版）.docVIP

2016新教材七年级上道德与法制2.7.1我们属于多种群体（人民版） 第二单元第四 我属于…… 我们属于多种群体 教学目标：教育学生能容融入各种群体之中，扮演好自己的角色 教学重点：热爱祖国和家乡 教学难点：如何用自己的实际行动去爱国爱家 教学过程： 导入新： 讲述911事和98年北约轰炸我驻南联盟大使馆及消息传回国内我国人民的不同反映。 问：为什么同样是重大事中国人民的反映不同呢？ 讲授新：我们属于多种群体 人类的生活离不开群体，从呱呱落地那一刻起，我们便生活在人类和各自和各种群体之中。 一、我属于我的祖国 1、故事一 1984年7月29日成为历史性的一天，这不仅仅是许海峰在洛杉矶奥运会上第一次获得金牌，也是中国运动员第一次获得奥运金牌。 许海峰说：“这是它应该放的地方，我的祖国培养我取得了胜利，所以这枚金牌应该永远属于我的祖国。” 2、我爱这土地 假如我是一只鸟 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 这被除暴风雨所打击着的土地 这永远汹涌着我们的悲愤的河流 这无止息地吹乔着的激怒的风 和那自林间的无比温柔的黎明 然后我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 为什么我的眼里常含着泪水 因为我这土地爱得深沉 …… 二、热爱故乡 第一个人都有自己的故乡。是故乡的水滋润了我们，是故乡的人抚育了我们，我们对故乡和一草一木了然于心，我们已深深地融入了故乡的风土人情中。 阅读《故乡的水土》回答下列问题： 1、你属于哪个省、县的人？ 2、当你听到别人称赞你家乡的时候，你的心里有怎样的感受？ 3、当别人贬低你家乡的时候？你又会产生怎样的感受？为什么？ ______________________________________________________________； _______________________________________________________________； ______________________________________________________________； 阅读《家是一只船》回答下列问题： 1、你的家对你有什么样的重要性？ ________________________________________________________________ 2、你家令你最感到骄傲的地方是什么？ ________________________________________________________________ 小结：学生小结（略） 作业：见练习册 板书设计： 题：我们的学校 教学目标：培养学生热爱学校热爱班级的感情 教学重点：热爱自己母校的方式 教学难点：找出学校存在的问题并以改进 教学过程： 导入新： 师问：我们学校的校训是什么？ 生答：求实 求是 求新 讲授新 当我们充满着好奇，满怀着憧憬，迈着青春的步伐踏入中学校园时，你有没有想过，在这里——我们的新学校，你将遨游知识的海洋，结交终生难忘的朋友，参加精彩纷呈的活动。你将在这里播撒理想境界的种子，扬起人生的风帆，倾注青春的热情，你将牢牢地与新学校的一切都将在我们的经历中打下 深刻的烙印。 一、每一所学校都有一段不平凡的历史，今天我们都已或多或少地感受到了学校昨日的辉煌。阅读本P73页的内容。 你能叙述一下你们学校的一段精彩的历史吗？ 1、_________________________________________________________________ 2、_________________________________________________________________ 3、_________________________________________________________________ 4、_________________________________________________________________ …… 二、阅读《旋风之后是冠军》 你们学校曾经获得过令你激动的荣誉吗？谈谈当时的情景和你的感受吗？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、请你为你们的学校设计一条广告语并说明了其中之一的寓意 我的广告语 __________________